春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什(shén)么(me)声音排(pái)比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句(jù)来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南(nán)半(bàn)球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或以上的(de)并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞(cí硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出(ch硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子or: #ff0000; line-height: 24px;'>硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子ū)声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的(de)描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点，又(yòu)有了(le)拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事(shì)物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义(yì)相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义(yì)对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的(de)注意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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