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笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音

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  学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英语一定(dìng)要注意(yì)自(zì)己的学习方法(fǎ),下面为大家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法,仅供(gōng)大家参考的。

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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持(chí)节目(mù)和主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事(shì)。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语(yǔ)态的(de)运用

  初中英语学习八大(dà)时(shí)态,但是重点考察(chá)五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态(tài),难点在于(yú)被动(dòng)语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一(yī)般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做(zuò)作(zuò)业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中,做作业(yè)之前先复习(xí)也(yě)很重(zhòng)要。

  复习能巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师布置的(de)作(zuò)业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细(xì)复(fù)习一遍,然后(hòu)再去(qù)做(zuò)作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高,同时也(yě)达到(dào)了(le)温故知新的效果(guǒ)。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇(huì)量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁文(wén)章的(de)大(dà)量阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读(dú)的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证(zhèng)明:加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综述(shù):学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单(dān)词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大(dà)的单词记得笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音记(jì)录(lù)一(yī)下(xià),并不断(duàn)的去使用新单词,这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过难题,而这(zhè)些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有些人则(zé)选(x笑话的拼音怎么写,玩笑的拼音uǎn)择直视,所以要学会信或如(rú)何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思(sī)维方式(shì),要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的(de)方法就(jiù)是不断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问题,由简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要(yào)说英语学(xué)习(xí)的最终目的(de)就是交流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要(yào)学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别人(rén)多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自己的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

  在这样一(yī)个语言学(xué)习环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心(xīn)

  学(xué)习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自(zì)信,并不断地告诉自(zì)己,我们可(kě)以(yǐ)做到。

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