历史对于我们的意义是(shì)什么，是(shì)学(xué)习历(lì)史的意(yì)义：可以以史为鉴，古为今用的。

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历史对于我们的(de)意义是什么，

　　学(xué)习历史(shǐ)的(de)意义：1、可以(yǐ)以史为(wèi)鉴，古为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发(fā)展规律，设计发展社(shè)会(huì)的理想蓝(lán)图。

　　3、可以(yǐ)揭(jiē)示社会、历史的发(fā)展(zhǎn)规(guī)律，预见未来，为人(rén)类(lèi)设计发(fā)展(zhǎn)社会(huì)的(de)理想方案(àn)。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团结(jié)及道(dào)德教(jiào)育。

　　历(lì)史，简称“史”，指对双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的人(rén)类(lèi)社会(huì)过(guò)去的事件和活(huó)动，以及对这些事件(jiàn)行为有(yǒu)系(xì)统的记录、研究和(hé)诠(quán)释。

　　历史(shǐ)是客观存在(zài)的，无论文学家们(men)如(rú)何书写(xiě)历史，历史都以(yǐ)自己的方式存在，不可改(gǎi)变。

　　其含义(yì)有三：1、记载和(hé)解(jiě)释作为一系(xì)列人(rén)类(lèi)进(jìn)程(chéng)历史事件的一(yī)门(mén)学(xué)科(kē)。

　　2、沿革，来(lái)历(lì)。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历史的问(wèn)题在于(yú)不断发(fā)现真的过去，在于用材料说话，让人(rén)如何(hé)在现实中可能成为(wèi)可以(yǐ)讨论的问题。

　　双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的历史是延伸(shēn)的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和(hé)扩展(zhǎn)，是(shì)人类文明的轨迹。

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