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句式(shì)杂糅什(shén)么意思(sī)怎么判(pàn)断出(chū)来(lái)，句式杂糅是(shì)啥(shá)意(yì)思

　　前后交叉错乱，句式结构混(hùn)乱，形成组(zǔ)合(hé)句。

　　下面(miàn)是小编的细(xì)节(jié)，让我们来看看吧！

　　将两种不同(tóng)的句法结构混合在(zài)一个表(biǎo)达式中，会造成(chéng)句子结构(gòu)的混乱和(hé)语义上(shàng)的(de)纠结，这就是所(suǒ)谓的杂合。

　　句型的混杂也被称为结构(gòu)混乱。

　　换言之(zhī)，几(jǐ)个结构或意义被组合在一个句子中，使(shǐ)句子(zi)结构混乱，意(yì)思不(bù)清。

　　（在表达时，你要同时使用这个句(jù)型(xíng)和那个句型(xíng)。

　　因此，可以说这两种句型是组合在一起(qǐ)的，而半(bàn)转现(xiàn)象是句型的混合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的案件(jiàn)迟(chí)迟得不到公正判决的根(gēn)本原(yuán)因，是(shì)党的作风(fēng)没(méi)有犯(fàn)任(rèn)何错误(wù)。

　　分析(xī)：后一条款(kuǎn)是“根本(běn)原因是党风不(bù)正”和“党风不(bù)作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的教职(zhí)员(yuán)工外(wài)，清华大学等15年历史(shǐ)的大(dà)学的(de)师生和科技工(gōng)作(zuò)者(zhě)也参加了(le)培训班。

　　而(ér)清华大学(xué)的师生和科技(jì)工作(zuò)者(zhě)也参与了这项研究(jiū)，修(xiū)改了(le)时间，删(shān)除了其中(zhōng)一(yī)项。

　　语言疾病的类型往往表(biǎo)现为句型组合

　　1有(yǒu)时作者想用(yòng)这种结构，有时他想用那种结构。

　　因此，这两种结构都被使用。

　　2虽(suī)然(rán)一个句子的结构是完整的，但它的最(zuì)后一部(bù)分被用作另一个句子的开头。

　　三(sān)。

　　中途，易哲说了一半时间，突然又开始了(le)新的事业，开始了(le)新(xīn)的一句话。

　　4反客观主(zhǔ)义是指用句(jù)子前半句主语以外的成分(fēn)作(zuò)为后半句的(de)主(zhǔ)语，从而引(yǐn)起(qǐ)纠结。

　　判断句型(xíng)是否(fǒu)混(hùn)杂(zá)，最基本的方法(fǎ)就是梳理主体，看搭配是否(fǒu)有(yǒu)问(wèn)题

什(shén)么(me)是(shì)句式杂(zá)糅呢?

　　把两种(zhǒng)不同的(de)句法结构混杂在一个表达(dá)式(shì)中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠(chán)，这样的语病就叫杂糅。

　　句(jù)式(shì)杂糅又(yòu)称为结(jié)构混乱。

　　即把几(jǐ)种(zhǒng)结构(gòu)或几个(gè)意思硬凑在一(yī)个(gè)句子里，使句子结构混(hùn)乱表意不(bù)明。

　　（表达时因(yīn)既想用这种句(jù)式，又想用那种句式，结果(guǒ)造(zào)成将两(liǎng)种句式放在一起说，半(bàn)截转向的现(xiàn)象，就是句式杂糅(róu)。

　　）

　　句式杂(zá)糅的判断：

　　（1）举(jǔ)棋不(bù)定：作者(zhě)时而要用(yòng)这种结构，时而要用那(nà)种结构，结果(guǒ)两(liǎng)种(zhǒng)结构都(dōu)用了。

　　【例】一(yī)切(qiè)事(shì)物(wù)的发展都是有起有伏、波浪(làng)式(shì)前进的，这是(shì)由于事(shì)物(wù)的(de)内部矛盾以(yǐ)及自然和闭则社会的种种外因影(yǐng)响所(suǒ)决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由于……的结果”和(hé)“……所决定的(de)”两个结(jié)构套用(yòng)在一起形成句(jù)式杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝(sī)连

　　一句话的结构已经完整，却(què)把咐态高衡尺他的最后一部分用做另一句的开头(tóu)。

　　（3）中途易(yì)辙

　　一句话说了一(yī)半，忽(hū)然另起炉灶，重(zhòng)来一(yī)句。

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