春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢(ne)，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季，南半球(qiú)的季(jì)节与北(běi)半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上(shàng)意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到(dào)条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春天1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这句话(huà)除了运用了(le)拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文(wén)章或(huò)应(yīng)用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设(shè)问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一(yī)事(shì)物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的(de)句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基(jī)本(běn)相同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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