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莫衷一是是褒义(yì)还是贬义(yì)
莫衷(zhōng)一(yī)是是褒义的。
mò zhōng yī shì不能决定哪个是(shì)对的。形(xíng)容意见分歧(qí),没有(yǒu)一致的(de)看法。
清·吴趼人《痛史》第三回:“诸将或言固守(shǒu)待援(yuán),或言决一死战,或言到临安求救。议论纷纷,莫衷一(yī)是。”
清·吴趼人《痛史(shǐ)》第三回(huí):“诸将或言固守(shǒu)待援,或言决(jué)一死战,或言(yán)到临(lín)安求救。议论纷纷,莫衷一是(shì)。
莫衷一是什么(me)意思
是不(bù)能决定哪个是对的。是,意(yì)为对(duì)、正确。形(xíng)容意见(jiàn)分歧,没有一(yī)致的看法的。
莫衷一是 ( mò zhōng yī shì )
解释: 莫:不能(néng);衷:折衷,断(duàn)定;是(shì):对。
不能断定哪个对,哪个不(bù)对。
也指意见(jiàn)纷纭,分歧很大(dà),不能得出一致的结论(lùn)。
出处: 清·吴趼人《痛(tòng)史》第三回:议论纷纷,莫衷一是。
用法(fǎ):动(dòng)宾式;作谓(wèi)语、定语;用于书面(miàn)语(yǔ)
示例: 郭沫若《高渐离》附录《关于筑》:据上(shàng)所述,筑之形(xíng)制~,旧说每(měi)嫌过略,新说(shuō)虽详。
同义(yì)词(cí)
1、众说纷(fēn)纭:纷纭:多而杂乱。
作谓语,整(zhěng)体(tǐ)意思:人(rén)多嘴杂,各有(yǒu)各的说法,议论纷纷。
拼音:zhòng shuō fēn yún
出(chū)处:元·戴表元《剡源(yuán)集》第二十(shí)卷:然当纯公(gōng)既没(méi);众说(shuō)纷纭;卒能(néng)坚忍植立(lì)。
译文:但是当纯公(gōng)死(sǐ)后(hòu);众(zhòng)说纷纭(yún);最终能坚忍直立(lì)。
2、各(gè)执一词:各人坚持(chí)各人(rén)的说法。
形(xíng)容意见不一致(zhì)。
拼(pīn)音:gè zhí yī cí
出处(chù):明·冯(féng)梦(mèng)龙《醒(xǐng)世恒(héng)言(yán)》卷二(èr)十九:两下各执一(yī)词(cí),难以定招。
译(yì)文:双方各执一词,难以确定(dìng)招。
莫衷—是成语造句
1、来自其(qí)它国(guó)家的(de)证据都莫衷—是,没有什(shén)么两样。
2、这莫(mò)衷—是由于我们能觉得痛(tòng)苦悲伤吗?
3、对于这个研究,我(wǒ)仍是(shì)莫衷—是。
4、至于怎(zěn)么(me)解读街(jiē)头(tóu)的恐慌现象,投资者莫衷(zhōng)—是。
5、老师(shī)在这道题上给了我两个答案,现在我(wǒ)也莫衷(zhōng)—是了。
6、关(guān)于(yú)这位(wèi)皇(huáng)帝的问题,在历史上有许(xǔ)多不同的见(jiàn)解(jiě),莫衷(zhōng)—是(shì)。
7、同学们对毕业旅行的方式议论(lùn)纷纭(yún),莫衷—是。
8、而分支说和独立(lì)说(shuō)的争议却始(shǐ)终都是(shì)莫衷—是(shì)。
9、关于美(měi)的(de)本质(zhì)问题,大(dà)家有很(hěn)多种不同的看法,聚讼(sòng)纷纭,莫衷(zhōng)一是。
10、对昨天(tiān)足球赛失利(lì)的看法,真的是仁者见(jiàn)仁(rén),智者见智,莫衷一(yī)是。
莫衷一是的意思(sī)
莫衷一是:意思是指不能(néng)决定哪个是对的。
形容(róng)意见分(fēn)歧,没(méi)有一(yī)致(zhì)的看法(fǎ)。
拼音(yīn):mò zhōng yī shì
出处:清(qīng)·吴趼人《痛史》第三回:议论说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用纷纷,莫衷一是(shì)。
译文:都在议论,没有一(yī)直(zhí)的看(kàn)法。
同义词(cí):
1、众说纷纭:纷纭(yún):多而杂乱(luàn)。
作谓语,整体意思(sī):人(rén)多嘴(zuǐ)杂,各(gè)有各的(de)说法,议论纷纷。
拼(pīn)音:zhòng shuō fēn yún
出处(chù):元·戴(dài)表(biǎo)元(yuán)《剡源集》第二十(shí)卷:然当纯公既没;众(zhòng)说(shuō)纷纭;卒能坚(jiān)忍植立。
译文:但(dàn)是当纯(chún)公死(sǐ)后;众说纷(fēn)纭;最终能(néng)坚忍直立。
2、各执一词:各人坚持各(gè)人的说法。
形(xíng)容意见(jiàn)不一致(zhì)。
拼(pīn)音(yīn):gè zhí yī cí<说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用/p>
出处(chù):明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九:两(liǎng)下各执一词,难以定招(zhāo)。
译文:双方各执一词,难(nán)以确定招。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了