过渡句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么意思 举个例子(zi)是“过渡句”指的是在(zài)文章当(dāng)中，起着过渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时(shí)，更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句子的。

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过渡句(jù)是什么意思，过渡句(jù)是什么(me)意(yì)思(sī) 举个例子

　　“过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文章(zhāng)当中，起着过(guò)渡作用，使得(dé)文章在(zài)层次分明的(de)同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在文(wén)章(zhāng)当中，过渡句既可以承接、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也可以(yǐ)开启、引导出后面要(yào)写的文字(zì)内容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在(zài)作文里出(chū)现，在两个内容的接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到(dào)承上启下的作(zuò)用(yòng)。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结上面(miàn)的内容，同时(shí)提示或(huò)领起(qǐ)下面的内容。

　　在文(wén)章当中，运用过(guò)渡(dù)这种创作手段(duàn)，让文章(zhāng)整体(tǐ)能够显得连贯、通顺的同时，这(zhè)种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文章的(de)结构严谨性(xìng)与语言(yán)逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这一(yī)篇文(wén)章的(de)可读性与文学艺术性也(yě)会很大(dà)程度上被提(tí)高。

过渡(dù)句(jù)是(shì)什么意思(sī)举一个例子？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联接上下文(wén)，由一个问题(tí)过渡到另一个问题的句(jù)子(zi)。世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空

　　鲁迅的(de)《藤野先(xiān)生(shēng)》一文，在(zài)使用(yòng)了两个自然段描写(xiě)了东京的(de)“乌(wū)烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决心转学去仙台时，就使(shǐ)用了这样一个过渡句(jù)过渡：“到别(bié)的地方去看(kàn)看(kàn)，如何呢(ne)？”

　　过渡(dù)句是(shì)一(yī)种常见的句式，一(yī)般在(zài)作文里出(chū)现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　这句话，可以是陈述句(jù)、判断句方式，也可以是设问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训练

　　在短文(wén)中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在(zài)段落的开(kāi)头(tóu)，少数在段落中间(jiān)，更少的(de)在段落末尾(wěi)。

　　它(tā)十分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁(suì)中一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另(lìng)一(yī)个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文(wén)章(zhāng)中如何找出过渡句(jù)这种(zhǒng)过(guò)渡句一般(bān)在(zài)文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊雀(què)亮来到了另一个地点，起“承上(shàng)启下”的作用，非常(cháng)好找的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如(rú)何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过(guò)渡(dù)句这就(jiù)要看(kàn)前一(yī)件事与后一件(jiàn)事之间(jiān)是用(yòng)哪个句子连起来的，前一个动(dòng)作与后(hòu)一个(gè)动(dòng)作是用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这个起(qǐ)“承上启(qǐ)下”作用的句子，就(jiù)是过(guò)渡句。

　　过(guò)渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句是什(shén)么意(yì)思(sī) 举(jǔ)个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句(jù)子(zi)的。

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过渡(dù)句是(shì)什么(me)意思，过渡句(jù)是什么(me)意思 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡句”指的是(shì)在文(wén)章当中，起着过渡(dù)作用，使得文章在(zài)层次分明的(de)同时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以(yǐ)承(chéng)接(jiē)、总结(jié)上(shàng)一(yī)段的文字内容(róng)，也可以开启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写(xiě)的文字(zì)内(nèi)容，也就是“承(chéng)上启(qǐ)下”。

　　过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式(shì)，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内(nèi)容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结(jié)上面的(de)内容，同时提(tí)示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种创作手段(duàn)，让(ràng)文(wén)章整体(tǐ)能够显得连贯、通(tōng)顺的同时，这种手段也(yě)能够让(ràng)读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的可读性与文学艺(yì)术(shù)性也会很大程度上被提(tí)高(gāo)。

过渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)一个例子？

　　过渡句就是(shì)联接上下文，由(yóu)一个问(wèn)题过渡(dù)到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自(zì)然段(duàn)描写了东京的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决(jué)心转学(xué)去仙(xiān)台时，就使用了(le)这样一个过渡(dù)句过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡(dù)句(jù)是(shì)一种常见的(de)句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈(chén)述句、判断句(jù)方式(shì)，也(yě)可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出(chū)过渡(dù)句(jù)，这并不难(nán)。

　　过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末(mò)尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从(cóng)一个(gè)地点转移(yí)到了另岁中一个地(dì)点，或者从一个事情连(lián)接(jiē)到另一个(gè)事情，从一个动作转化(huà)成(chéng)了另(lìng)一(yī)个(gè)动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找(zhǎo)出(chū)过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待从一个(gè)地(dì)点(diǎn)喊雀亮来到(dào)了另一个地(dì)点，起“承上启下(xià)”的作用，非(fēi)常好(hǎo)找的(de)。

　　2、在写人(rén)记事的(de)文章中如何找郑宽(kuān)出(chū)过渡句这就(jiù)要看前(qián)一件事与后一件事之(zhī)间是用哪(nǎ)个句子连起(qǐ)来的，前一个(gè)动作与后一个动作(zuò)是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的句(jù)子，就是过渡(dù)句。

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