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小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(yòng)碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说明(míng)事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)，这种说明(míng)方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要(yào)注(zhù)意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更(gèng)充(chōng)实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经熟悉(xī)的(de)事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异(yì)类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对(duì)象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还(hái)可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方(fāng)法进行说明(míng)，既能(néng)准确客(kè)观地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似(shì)之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学(xué)的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的(de)对象更(gèng)生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分(碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民(mín)带(dài)来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特(tè)征(zhēng)的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事(shì)物的(de)特征，往往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目(mù)了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说明对(duì)象的(de)内涵(hán),使(shǐ)说明更严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边(biān)分别平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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