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食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写

食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发(fā)了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教(jiào)育界的名人,所(suǒ)到之处(chù),人流(liú)涌动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的(de)人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的(de)百年(nián)校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán),使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他在(zài)台(tái)上直接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是(shì)你们给大学面子,邀请(qǐng)你们来(lái),是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义(yì),是他(tā)的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正能量(liàng)

郑强老师的话,有人支(zhī)持(chí),有人(rén)反对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立好(hǎo)榜样(yàng),认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他人(rén)的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评这些(xiē)人,是知识分(fēn)子的风骨。

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反对者(zhě)则认为(wèi),领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已,又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子(zi)重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

公说公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程(chéng)忙,事(shì)多,如果真有(yǒu)急事(shì),中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提(tí)前走,那年(nián)轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去(qù)呢。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能(néng)量(liàng)

做任何(hé)事(shì),都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演(yǎn)讲者,看(kàn)到有人中途离席,必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生,若无(wú)其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出(chū)来(lái),加(jiā)以(yǐ)批评。

无(wú)论他(tā)批评的对(duì)与错(cuò),这种敢于说出自我想法的(de)老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的(de),是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的(de)批评(píng),是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学生的(de)培养,仁(rén)者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个(gè)人看来,高校中(zhōng)有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人,能发(fā)自内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法(fǎ),对高校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见均一(yī)致的高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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