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明经和进士(shì)的区别，明经和(hé)进士两门考试的内容

　　明经和(hé)进(jìn)士区别是起源不同、废除(chú)时间(jiān)不同、考试内容不同。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进士科始于(yú)隋朝，是唐朝科举(jǔ)制度取士的科(kē)目之一。

　　2、明经：明经，始于(yú)汉武帝时期，被推(tuī)举者须明习(xí)经学，故以“明经”为名。

　　龚遂、翟方进等皆以明经(jīng)入仕。

　　二、废(fèi)除(chú)时间不(bù)同。

　　1、进士(shì)：清末，多数书院都(dōu)变成应(yīng)举的预备机构，也(yě)被人们(men)视为与学习西学为主的(de)学堂相(xiāng)对立的(de)旧学的堡垒。

　　在当时特(tè)定的时(shí)代背景中，似乎(hū)学堂代表进步，书院代表落后，尽管有些新(xīn)式书院实际上是(shì)在教(jiào)新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久育(yù)新(xīn)学。

　　在戊戌变(biàn)法期间，康有(yǒu)为不仅奏过《请废八股(gǔ)试帖楷法改(gǎi)试策论折》，而且也上过《请(qǐng)饬各省改(gǎi)书院淫祠为学堂折》。

　　当时许多有识之士(shì)也对书院(yuàn)的弊端大(dà)加抨(pēng)击，例(lì)如熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚(fǔ)督院整顿通省书院禀(bǐng)稿》，便详细列举过清末湖南众多(duō)书院的各种积弊(bì)。

　　到1901年9月，朝廷发布(bù)上谕，令所有书院(yuàn)一律改(gǎi)为学堂，宣告了(le)书(shū)院这一中国传统的教育(yù)组织形式和进士科(kē)一起随着科举(jǔ)制度退出历(lì)史(shǐ)舞台。

　　2、明(míng)经(jīng)：嘉佑年间(jiān)，又(yòu)于(yú)进(jìn)士(shì)、诸科外别(bié)设一明经科，分二经、三经、五经，考试(shì)时问(wèn)大义(yì)十条(tiáo)，试时务策三(sān)条，出身同于进士，直至宋神宗时方废(fèi)除。

　　三、考试内(nèi)容不同。

　　1、进士(shì)：进(jìn)士科(kē)除考经学和时务策以外，还要(yào)“加考诗赋(fù)”。

　　2、明(míng)经：明经科(kē)考经(jīng)学和时务策。

明经和进士(shì)有什么区别

　　明(míng)经和进士的区别(bié)在于起源不同、废除时(shí)间不同、考试(shì)内容不同(tóng)。

　　起源：明经科(kē)始(shǐ)于汉武帝时期，被推(tuī)举者须明习经(jīng)学，故以“明经”为名。

　　进士科(kē)始于(yú)隋朝，是唐朝科(kē)举制度取(qǔ)士的科目(mù)之一。

　　废(fèi)除时间：明经(jīng)科(kē)是宋神饥悔(huǐ)宗时废除。

　　进士科是新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久1901年9月，朝(cháo)廷发布上(shàng)谕，令(lìng)所有书院一律改为学(xué)堂，宣(xuān)告了书院这(zhè)一中国传(chuán)统的教锋逗育(yù)组织形式(shì)和进士科一(yī)起随着科(kē)举制度退出历史(shǐ)舞台。

　　考(kǎo)试内容：明经科考经学和时务策。

　　进士科除考经(jīng)学和时务(wù)策以外，还要“加考诗赋”。

　　科(kē)举制度(dù)的积(jī)极影响：

　　科举(jǔ)制度(dù)的(de)出现打破了以往中国政(zhèng)治制(zhì)度当(dāng)中传统的世袭(xí)制观念，政府决定从民(mín)间选拔人才，原(yuán)来官宦家族(zú)的(de)地位就受到了威胁，皇上这样做的目的，就(jiù)是(shì)为了减少(shǎo)传统家族对皇(huáng)权(quán)的(de)制约，整顿(dùn)政治体制。

　　对于其他国家的(de)影响(xiǎng)也是(shì)非(fēi)常深远的，十五至(zhì)十六世纪(jì)，这种制(zhì)度逐渐(jiàn)流传到了东亚的一些国家，到了十七世纪，欧洲的传教士来到中国，将(jiāng)这种特别的选官(guān)制度流传到了欧洲，一直延(yán)续到今天(tiān)的(de)考(kǎo)试，虽然科举制已经废除，烂基正(zhèng)但是，它(tā)在人们的心里依然(rán)影响(xiǎng)巨大。

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