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触动的意思解释，颇受触动的意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科(kē)文(wén)科(kē)各是(shì)多少分，2021年青海(hǎi)省高考状(zhuàng)元(yuán)多(duō)少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元(yuán)名单(dān)公布,青海文理(lǐ)科状元是谁多少分(fēn)

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯一的(de)出(chū)路，但(dàn)对于大(dà)多数(shù)普(pǔ)通(tōng)家(jiā)庭来说是最(zuì)好的出(chū)路。

　　很多普通(tōng)职(zhí)工家庭辛辛苦(kǔ)苦将孩子养大供其读书(shū)，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也有(yǒu)的小康富(fù)裕(yù)之家，可能高考(kǎo)只是(shì)一个“试(shì)练场”，他们没有考上好(hǎo)的大(dà)学，依(yī)然有所家(jiā)业继(jì)承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教育必经之路。

　　本文小编将(jiāng)带你(nǐ)一起来了解关于青海高(gāo)考(kǎo)状元的相关知识，说到高考状元，大家都会为(wèi)他竖着大拇指，天(tiān)之骄子(zi)往(wǎng)后的前途不可限量，不管怎么样(yàng)小编(biān)在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元的桂(guì)冠(guān)！截(jié)至本文发(fā)稿时2019年青海高考文理科状元名单暂(zàn)无公(gōng)布，所以小(xiǎo)编暂先(xiān)整理(lǐ)了2018年(nián)青海高考(kǎo)状元信息(xī)，2019年青海(hǎi)高考状元名单稍后我们(men)及时公布。

一、2018年(nián)青(qīng)海高考状元(yuán)相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天(tiān)琪，青海(hǎi)师(shī)范大学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和(hé)，青(qīng)海湟川中学，裸(luǒ)分699分，加20分后(hòu)总分(fēn)719分(fēn)。

二(èr)、最新青海高(gāo)中(zhōng)人气排名

名次	中学(xué)名(míng)称	全国排名	所在城市	城市排名(míng)	状元人数
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中(zhōng)学习方法和心得(dé)/高中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个好(hǎo)的学(xué)习习惯可(kě)以帮(bāng)助我们达到(dào)事半功(gōng)倍的效果(guǒ)，也会(huì)让学习(xí)变得有条不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是要充(chōng)分利(lì)用的，因为那是(shì)同学们注意力能够高度(dù)集(jí)中(zhōng)的时候。

　　所有的知识需要(yào)当堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思路，避免(miǎn)开小差(chà)。

　　有(yǒu)一个(gè)小方法，就是上课时目光跟(gēn)着老(lǎo)师移(yí)动，可以尽(jǐn)量避免(miǎn)走神，也便于老师(shī)监督。

　　特别要(yào)提一下，有些老(lǎo)师讲课有时(shí)会出(chū)现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同(tóng)学们一是可以(yǐ)提醒老师(shī)，二还可以将刚(gāng)才(cái)老师(shī)讲的东西巩固一遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的(de)习惯。

　　如(rú)果在上(shàng)课(kè)前(qián)已预习，甚至只(zhǐ)是(shì)浏览过课本内容，上课时(shí)思路就会(huì)更(gèng)活跃，也有助(zhù)于(yú)理解课堂(táng)内容(róng)，加深(shēn)记忆。

　　还可(kě)以记下不(bù)懂的地(dì)方，上课时着重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知新”，复(fù)习(xí)自然(rán)也是必不可少。

　　在高一、高(gāo)二(èr)时，同学(xué)们往(wǎng)往只在考试来临(lín)的几(jǐ)天(tiān)里(lǐ)抓紧复(fù)习功课。

　　但(dàn)如(rú)果每天将学到的内容(róng)巩固一(yī)遍，效果(guǒ)也是(shì)十分(fēn)显著的，通(tōng触动的意思解释，颇受触动的意思)常(cháng)只需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问。

　　记(jì)得刚(gāng)上高中时，看(kàn)到有同学下(xià)课(kè)了(le)拿着书(shū)去(qù)问老师难题(tí)，还觉得好生奇(qí)怪。

　　然而到(dào)高年级以后，自己也成天“缠(chán)”住老师不放，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题(tí)可(kě)以问同学，但向(xiàng)老(lǎo)师提问时，老师会将一些类似的知识串联起(qǐ)来(lái)，提(tí)高学生的跨越(yuè)理解能力(lì)。

　　因(yīn)此，请大(dà)胆地向老(lǎo)师提(tí)问吧！我们的(de)口(kǒu)号是：“不(bù)让难题(tí)过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许(xǔ)多(duō)科目都需要记笔记，而笔(bǐ)记的(de)记法也不尽相同。

　　例如(rú)我们的历(lì)史书上(shàng)空隙很多，就(jiù)不用专(zhuān)门的笔(bǐ)记本，而是直接(jiē)写在书上(shàng)；

　　英语(yǔ)要记的新单词较(jiào)多，所以(yǐ)要(yào)准备特殊的笔记本。

　　而记(jì)笔(bǐ)记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心(xīn)情(qíng)也会好很多，也可以提(tí)高学习效率，例如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可(kě)用红蓝(lán)黑三色笔记，既缓解眼(yǎn)部疲劳，又有醒(xǐng)目清楚的效果。