祸患常积于忽(hū)微而智勇多困于所溺翻(fān)译，夫祸常积(jī)于忽微,而智勇多(duō)困于(yú)所溺翻译是(shì)“而(ér)智勇多困于(yú)所溺”的翻译：聪明勇敢(gǎn)的人反而(ér)常(cháng)被(bèi)所溺爱的人或事困扰的。

　　关(guān)于(yú)祸(huò)患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译，夫(fū)祸常积于(yú)忽微(wēi),而智勇多(duō)困(kùn)于所(suǒ)溺翻(fān)译以及祸患常积(jī)于忽微而(ér)智勇多困(kùn)于所溺(nì)翻译，夫祸患常(cháng)积于忽微,而智勇多困于所溺翻译，夫祸常(cháng)积于忽微,而智勇多困于所溺翻译，而智勇多困(kùn)于所溺(nì)翻译的而，而(ér)智勇(yǒng)多(duō)困于(yú)所溺是(shì)什么意思等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

祸患常积(jī)于忽(hū)微而智(zhì)勇多困(kùn)于所溺翻译(yì)，夫祸(huò)常(cháng)积于忽微,而智勇多困于所溺翻译(yì)

　　“而(ér)智勇(yǒng)多困(kùn)于所(suǒ)溺”的翻译：聪明勇敢的人反而常被(bèi)所溺爱的人或事困扰。

　　出自《五代史伶官传序》：“故方(fāng)其(qí)盛也，举天(tiān)下之豪杰莫能与之争(zhēng)；

　　及其衰也，数十(shí)伶人困(kùn)之(zhī)，而身死(sǐ)国灭，为天下笑。

　　夫(fū)祸患常(cháng)积于忽(hū)微，而智(zhì)勇多困于所(suǒ)溺(nì)，岂(qǐ)独伶(líng)人(rén)也(yě)哉(zāi)！作《伶(líng)官传》。

　　”译(yì)文：因(yīn)此，当庄宗强盛的时候(hòu)，普天(tiān)下的豪杰，都不(bù)能跟他抗争；

　　等到他衰败的时候(hòu)，几十个伶人围(wéi)困他，就(jiù)自己丧命，国家灭(miè)亡，被(bèi)天下人讥(jī)笑。

　　可见(jiàn)祸患常常是(shì)由微(wēi)小的(de)事情(qíng)积累而成的，聪明勇敢的人反而(ér)常(cháng)被所溺(nì)爱的(de)人或事困扰，难(nán)道只有宠爱(ài)伶(líng)人才(cái)会这样吗(ma)？于是作《伶官(guān)传》。

　　《五(wǔ)代史伶(líng)官(guān)传(chuán)序》是(shì)宋代文学家(jiā)欧阳(yáng)修(xiū)创(chuàng)作的一(yī)篇(piān)史论。

　　此文通过对(duì)五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，推(tuī)论出：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡(wáng)身”和“祸(huò)患常积(jī)于(yú)忽微(wēi)，而智勇(yǒng)多(duō)困(kùn)于所溺”的(de)结(jié)论，说明(míng)国家(jiā)兴衰(shuāi)败亡不由(yóu)天命而取决于“人事”，借以(yǐ)告诫当(dāng)时北(běi)宋(sòng)王朝执(zhí)政者要吸(xī)取历史教训，居安思危(wēi)，防(fáng)微杜渐，合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表力戒骄侈纵欲。

　　文章开门见山，提(tí)出(chū)全文主旨：盛衰之理(lǐ)，决定于(yú)人事(shì)。

　　然后合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表(hòu)便从“人(rén)事”下笔，叙述庄宗由盛转衰、骤兴骤亡(wáng)的过程，以史(shǐ)实具体论(lùn)证主旨(zhǐ)。

　　具(jù)体写法上，采用先扬(yáng)后抑和(hé)对比论证的方法，先极赞庄宗成(chéng)功时(shí)意气之盛，再叹其失败(bài)时(shí)形势之(zhī)衰，兴与亡、盛与(yǔ)衰前(qián)后(hòu)对照，强烈感人，最后再辅以(yǐ)《尚书(shū)》古训，更增强了文章说服力。

　　全文紧扣(kòu)“盛衰”二(èr)字，夹叙(xù)夹议(yì)，史论结合(hé)，笔带感慨，语调顿挫多姿，感染力(lì)很强，成(chéng)为历来(lái)传诵的佳作。

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