表现(xiàn)手法书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么(fǎ)什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其(qí)作(zuò)用是表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情(qíng)时所使用的特殊的(de)语句组织方式的(de)。

　　关于表现手法什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用以(yǐ)及表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有什(shén)么？，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作用，表现(xiàn)手法有哪一些？，表现手法具体有哪些(xiē)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

表现(xiàn)手法什么哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联(lián)想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐衬(chèn)哀(āi)，渲(xuàn)染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置悬念，点(diǎn)面结(jié)合(hé)，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声(shēng)（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒情：渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形象、象(xiàng)征社(shè)会环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结(jié)合：使(shǐ)表达(dá)更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵(hán)丰富，富有哲理，给人(rén)以启迪。

　　动静结合(hé)、化静为(wèi)动：使表(biǎo)达更中形象生动(dòng)，富(fù)有感染(rǎn)力。

　　对比(bǐ)、衬托（正(zhèng)衬和反衬）：突出所描(miáo)写事物的特点(diǎn)，突出作者的某(mǒu)种感情，深化(huà)文章的主题。

　　白描(miáo)：用字(zì)简练，不加(jiā)渲染和烘(hōng)托，有简洁(jié)传神的(de)表达效果(guǒ)。

　　细节描(miáo)写：突(tū)出事物的主要特点，使文章(zhāng)内容更加丰富，便(biàn)于表达感情。

　　抑(yì)扬：有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑，其(qí)作用是使文章曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用(yòng)了何种手法）+ 阐运用(yòng)（结合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了(le)这种手(shǒu)法的依据）+ 析效果（此手法表达了(le)诗人怎样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或(huò)表现了什(shén)么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么(me)样】

　　①第一(yī)步：明确说(shuō)书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么出运用的(de)手(shǒu)法是什(shén)么(me)？（托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征等）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现(xiàn)该手法的关键诗句，并进行(xíng)描述性说(shuō)明(míng))

　　③第三步：析效(xiào)果(guǒ)（此手法表达了诗人(rén)怎样的感情，或刻(kè)画了什么形(xíng)象，或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现手法有(yǒu)哪些及作(zuò)用

　　表(biǎo)现手法主要有托物言志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒(shū)胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物(wù)联(lián)系到(dào)与(yǔ)之(zhī)有(yǒu)关的另(lìng)一(yī)事(shì)物，或把事(shì)物中(zhōng)类似的特(tè)点(diǎn)联系起来造成一个(gè)典型(xíng)。

　　铺(pù)垫(diàn)：为主要情(qíng)节做准备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到(dào)来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它可(kě)以显示情节(jié)发展的必然性(xìng)，增(zēng)强作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的具体形象，表(biǎo)现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特点的概(gài)念、思想和感(gǎn)情(qíng)。

　　对比（对照(zhào)）：把两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或(huò)情形作对照，互相比较。

　　作用(yòng)是突显(xiǎn)对(duì)象的特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的(de)表现手法还有引用，即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚(yàn)语(yǔ)、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起(qǐ)到(dào)提高语言的表达效果的作用(yòng)(如(rú)：增春(chūn)铅态(tài)加文章文采和文(wén)化内涵，丰富文章内容等)。

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