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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

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陈(chén)述句是什么意思(sī)举个(gè)例(lì)子说明(míng),陈(chén)述(shù)句是什么意思?语文

  陈述(shù)句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述句后面(miàn)用句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描(miáo)述(shù)一(yī)个事实,日常(cháng)生活(huó)中使用的大部(bù)分句(jù)子都是陈述句。

  在陈述句中动(dò拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?an>ng)词在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可以是(shì)宾(bīn)语。

  而(ér)不管句子怎么变,动(dòng)词(cí)(或(huò)者助(zhù)动词)总是在(zài)第二位。

  主语的(de)位置(zhì)则总是(shì)在(zài)动词(cí)的两边,要么在第(dì)一位(wèi),要么在第(dì)三位。

  当(dāng)出现助(zhù)动词或情态动词时,助动词或情(qíng)态动词(cí)在第(dì)二位(wèi),行为动词在(zài)最(zuì)后(hòu)一(yī)位。

陈述(shù)句的分(fēn)类(lèi)

  陈(chén)述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(全(quán)否定和半否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即(jí)含(hán)有“不、没(méi)有(yǒu)、完全不是(shì),完全不”等否定意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词的句(jù)子(zi),例(lì)如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每天下午,我(wǒ)非(fēi)做(zuò)作业(yè)不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示(shì)肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举(jǔ)例拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?(lì)说(shuō)明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述(shù)句,简(jiǎn)称(chēng)为肯定句(jù)和(hé)否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习(xí),自(zì)然(rán)不能(néng)取得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象,我们(men)不能(néng)不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋(fèn)勇前(qián)进(jìn)的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学(xué)承认(rèn),这(zhè)不是一个少(shǎo)先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们(men)今天的(de)幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成(chéng)绩正(zhèng)是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家(jiā)都(dōu)亩悔是朋友(yǒu),这样做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把我们养大(dà),我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的情谊,我们(men)不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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陈述句(jù)是(shì)什么(me)意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上,陈述(shù)句后(hòu)面用句号(hào)。

陈(chén)述句的意思

  陈(chén)述句(jù)是(shì)用来描述一(yī)个事实,日常生活中使用的(de)大(dà)部分(fēn)句子(zi)都(dōu)是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可以(yǐ)是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不(bù)管句子(zi)怎么变,动词(或者(zhě)助动词(cí))总是在第二位(wèi)。

  主语(yǔ)的位置则(zé)总(zǒng)是在(zài)动词的两边,要(yào)么(me)在第一(yī)位,要么在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时,助动词(cí)或(huò)情(qíng)态动词在第二(èr)位(wèi),行为动词在最后一(yī)位。

陈(chén)述句的(de)分类

  陈述句分(fēn)为肯定句(jù)和否定句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即含(hán)有“不、没有、完(wán)全(quán)不是,完全(quán)不”等否定意思的词的(de)句(jù)子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的(de)句子(zi),例(lì)如(rú):含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯(kěn)定的陈述句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称为肯定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画(huà)的。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习,自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪律(lǜ)的现(xiàn)象(xiàng),我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前(qián)进的(de)象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能(néng)去(qù)看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同学承认,这不是一(yī)个少先队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习任务(wù)重而(ér)不参(cān)加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈(bèi)的流(liú)血(xuè)牺(xī)牲,就没有我们(men)今天的幸(xìng)福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋学(xué)习的(de)结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是伟大(dà)的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地(dì)把我们养(yǎng)大(dà),我们不(bù)应(yīng)该(gāi)让(ràng)他(tā)们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿(ér)开(kāi)了(le),小鸟唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深的情谊,我们(men)不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都(dōu)老(lǎo)头子了(le),不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉。

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