四川高考网(wǎng)上填报(bào)志愿网址，2020四川(chuān)高考志愿报名网址是高考(kǎo)结束的考生们通(tōng)常(cháng)都想要好好的放(fàng)松一下，这是(shì)无(wú)可厚非的(de)，但考生(shēng)们在面(miàn)对志愿填(tián)报的时候千(qiān)万不(bù)要盲目选(xuǎn)择的。

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　　考生(shēng)请注意，2020年(nián)四川高考志愿填(tián)报网站，唯一(yī)的入口就是四川省教育考(kǎo)试院官方网站(zhàn)，考试(shì)可以(yǐ)登录该系统填报志愿(yuàn)。

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　　高考志愿填(tián)报的注意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报，可(kě)以填(tián)报四(sì)个(gè)学校(xiào)，每个学(xué)校可(kě)以填(tián)报六(liù)个专业。

　　考(kǎo)生(shēng)需要注意的是，在填写志愿的时候，代(dài)码一定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的(de)时候(hòu)，可以填的稍微(wēi)高一点，第二个(gè)和第三(sā忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义n)个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考(kǎo)成绩(jì)排名(míng)差(chà)不多的，最后第四个(gè)可以填(tián)的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和整体志(zhì)愿两(liǎng)种(zhǒng)，一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)都包含六个专业志愿和一个专(zhuān)业服从调剂(jì)志(zhì)愿。

　　而体育类考生(shēng)在填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校，但是每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中包(bāo)含四个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生在(zài)填(tián)报平行(xíng)志愿时要注意，平行(xíng)志愿(yuàn)是有录取顺序的，并(bìng)不是成(chéng)绩(jì)达到各(gè)高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后，就可(kě)以被几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考(kǎo)生的档案在投到某一(yī)所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科专业目录(lù)非常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下(xià)有很多细分，在我们本科(kē)专业里就是叫专业类。

　　国(guó)家教委的专业目录(lù)里92个(gè)专业类，92个(gè)专(zhuān)业类下面再细分(fēn)就是(shì)506个专业。

　　不(bù)同的学(xué)校开(kāi)设的不一样，招(zhāo)生(shēng)也不一样。

　　506个专业中比较大(dà)众化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大家(jiā)注意工学

　　在92个专(zhuān)业类(lèi)里(lǐ)头工(gōng)学占了(le)31个，占到三(sān)分之一左右，在专业数(shù)506个里(lǐ)，工(gōng)学占了169个，又是三分之一左右。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大(dà)学(xué)生在(zài)校生人(rén)数(shù)里学工科的也占了三分之一左右(yòu)。

　　所以其实在高考志(zhì)愿填报的过(guò)程中，我们很多家长可(kě)能(néng)系数比较(jiào)多(duō)的(de)，或者说(shuō)您面临的大(dà)学专业选择里(lǐ)比较多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是工学，因(yīn)为(wèi)社会需(xū)求量(liàng)非常(cháng)大(dà)。

四川高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填报网站系(xì)统教程

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　　 二(èr)、四川(chuān)高(gāo)考志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考(kǎo)时，感觉(jué)一般(bān)会比模拟(nǐ)考试时的状态要好(hǎo)，因此在估分时可(kě)适当(dāng)地加分，但不能(néng)过(guò)多地加分或(huò)减分，因为感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在估分时还要注(zhù)意一些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最难估分的要数语文。

　　虽然(rán)客观题部分比(bǐ)较容易估分，但其后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性比较大，考生就(jiù)应该特(tè)别注意。

　　例如现代文(wén)阅读(dú)部分，如果与(yǔ)标准答案不一致(zhì)，则要看与标准(zhǔn)答案是(shì)相近(jìn)还是相悖，如果(guǒ)相近，还要严(yán)格(gé)比较两者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文评分是按(àn)基础等级与发展等级(jí)两个(gè)分(fēn)数(shù)进行(xíng)评判(pàn)的，一个基础等级(jí)50分，发展等级(jí)是10分，在(zài)发展等(děng)级里有一项突出的，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果作文跑(pǎo)题，不可(kě)能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在写作表达方式上，文体限制不大，可以写(xiě)记叙(xù)经(jīng)历，编(biān)些故事(shì)，也(yě)可忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义以发表议论，展开联想，这样(yàng)的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以在估(gū)分的时(shí)候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按步骤(zhòu)给(gěi)分(fēn)，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数学(xué)分(fēn)时，重点在大(dà)题(tí)的估分上(shàng)，要按步骤算分(fēn)，解(jiě)题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步骤分(fēn)也(yě)是很重要的，但是不一定是非得要和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述得很清楚忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义(chǔ)，逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明朗的话，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此，物(wù)理答题(tí)的步骤、程(chéng)序(xù)往往比答案还要(yào)重要(yào)。

　　一般情况下：考生估分可能(néng)会偏高，因为考生只会对答案，认为答案(àn)对了(le)就会(huì)得分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有些考生答案也许错了(le)，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因之(zhī)一(yī)就是解答过程的完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于政治题的估分，不是(shì)答(dá)得内容越多越(yuè)给(gěi)分，而是要(yào)看是否将观点答出来(lái)了，才能给分。

　　因此，政治估分(fēn)应(yīng)把“踩点(diǎn)”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也就是说(shuō)不一定(dìng)完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要表达的(de)意思(sī)比较接近标准答案，表述清楚(chǔ)、明确就可(kě)以适当(dāng)给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分。

　　但这种“踩意(yì)”也不(bù)是无边(biān)无沿，还要以(yǐ)标准答(dá)案(àn)为(wèi)纲(gāng)，要把握(wò)好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分的分点(diǎn)下常(cháng)包括若(ruò)干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的一句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如(rú)果出现判(pàn)断错误，后面的即使(shǐ)答对了(le)，也不要给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分。

　　因为判断错了(le)，阅卷者就不再往下(xià)看了。

　　③估分要注(zhù)意抓关键词，虽然你的答案(àn)所有的话和标准答(dá)案都比较相像，但最(zuì)关(guān)键的那个(gè)词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语(yǔ)最好按(àn)照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分(fēn)，因(yīn)为英(yīng)语考题(tí)客观题比重大，估(gū)分(fēn)相对容(róng)易，比较难(nán)估的只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在对(duì)作(zuò)文进行(xíng)估(gū)分时(shí)，最(zuì)好按(àn)照自己平(píng)时(shí)的(de)情况估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自己认(rèn)为(wèi)“可(kě)得可不得(dé)”的分(fēn)数全部算(suàn)在得分之列；第二遍再按(àn)此方法(fǎ)细(xì)估一遍，找一(yī)个(gè)平均值；第三遍(biàn)是把这(zhè)部分分数(shù)全部排除在外；第(dì)四遍(biàn)按此方(fāng)法细估(gū)；第五遍是用最高(gāo)得分键锋加上最低得(dé)分，然(rán)后得平均分；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一(yī)般(bān)情况(kuàng)下(xià)，学生(shēng)估分高低与学(xué)生本人的(de)性格(gé)有很大的关(guān)系，因(yīn)此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体情况因(yīn)人(rén)而(ér)异。

　　 高考估分时应充(chōng)分(fēn)考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分之前(qián)要(yào)吃游亮型透标准(zhǔn)答案，然后回(huí)忆(yì)自己答题的情况如何(hé)。

　　题目(mù)不(bù)仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因(yīn)为(wèi)少一个步骤或少一个(gè)论点，都会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况，对(duì)于结果错了(le)的答题(tí)不能(néng)全(quán)盘(pán)否(fǒu)定(dìng)，有(yǒu)些时候中间(jiān)的某些步(bù)骤是(shì)对的，也可能会得分。

　　但(dàn)是，这(zhè)种情况下(xià)，分(fēn)数要(yào)往低(dī)处(chù)估。

　　如(rú)果解(jiě)答的方法和标准答案不一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第(dì)三种情况，考生要检(jiǎn)验自(zì)己是否运用了(le)一些未经推(tuī)导的公式。

　　也就是(shì)说，只(zhǐ)有课本上黑体字(zì)的(de)公式和定理才(cái)能(néng)直接引用，否则也会被扣分。

　　另外(wài)，那些(xiē)平时粗心大意的考生还要注意，考试时不要(yào)有(yǒu)漏(lòu)写、漏(lòu)答的情况出现(xiàn)，譬如，在做应用题时，为了节约(yuē)时间，经常(cháng)不写“答”字(zì)。

　　如果在(zài)高考中出现这种情况，当(dāng)然会被(bèi)扣分。

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