二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗-橘子百科-橘子都知道

二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的(de)线(xiàn)索；人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运(yùn)用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

　　关于(yú)高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题以(yǐ)及高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标题(tí)的作用的答题模式PPT，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题(tí)，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式举些例子(zi)，小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题(tí)模式课(kè)件(jiàn)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

高考小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读(dú)者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情(qíng)基(jī)调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情(qíng)感，就(ji二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗ù)答这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明(míng)作者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字面义入(rù二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗line-height: 24px;'>二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗)手(shǒu)，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出(chū)标题的深层含(hán)义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手法入手，联系(xì)文章的(de)人物(wù)形象及隐含(hán)的(de)情(qíng)感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析标题(tí)揭示(shì)的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节围绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。