开学报道还(hái)是报到，开学报道和(hé)开学(xué)报(bào)到(dào)的区别是开学是用(yòng)“报(bào)到”的(de)。

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开学报道还(hái)是报到，开学报(bào)道和(hé)开(kāi)学报到的区别

　　因为(wèi)“报道(dào)”是利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事或(huò)物进(jìn)行解释说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手续(xù)，或者告(gào)知自己(jǐ)到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两者词性不同(tóng)、近义词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道(dào)必须真实(shí)，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己已经(jīng)来到(dào)。

　　例句：新生报到意(yì)思说(shuō)准备在这个学(xué)校(xiào)上(shàng)学的学生来(lái)报到了(le)。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人(rén)群、向社会(huì)通报情(qíng)况，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人(rén)或某个单位报告你(nǐ)已到达指定现场(自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗chǎng)，内容是单一的(de)，相对(duì)来说，其范(fàn)围和影(yǐng)响都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作(zuò)为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　例(lì)句：对社(shè)会(huì)上的丑(chǒu)恶现象(xiàng)，新闻(wén)报道给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我(wǒ)来报到了(le)，贝(bèi)格欠起身子，惟妙(miào)惟肖(xiào)地(dì)行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬(jìng)和(hé)得(dé)意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报(bào)道后，脑子里第一(yī)反(fǎn)应就是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道(dào)现在(zài)的(de)你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到(dào)总服务(wù)台报(bào)到。

开学(xué)是(shì)报道还是报(bào)到(dào) 二者的区别

　　 开(kāi)学(xué)自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗报到。

　　报(bào)道和报(bào)到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道(dào)：利用某种工具(jù)对某事(shì)或物进行解释说明，使(shǐ)人(rén)们清楚了(le)解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有(yǒu)多(duō)种(zhǒng)词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为(wèi)动词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词不(bù)同(tóng)

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到是什么意(yì)思

　　 “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊(hǎn)缺思是(shì)学生(shēng)去(qù)新学校办的(de)手续，告知自己到了(le)。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织报告(gào)自己已经来到：新生今(jīn)天开(kāi)始。

　　出(chū)自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中书(shū)，会(huì)早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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