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上海四大八校是指什(shén)么(me)高中(zhōng)，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一(yī)览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附(fù)属外国语(yǔ)学校、上海市市北初(chū)级中学(xué)等(děng)四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学(xué)、张(zhāng)江集团学校(xiào)、日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思进华(huá)中学、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学(xué)的(de)前(qián)身是上海中(zhōng)学初中部，90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分离以后，上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学，华育的师资(zī)力量(liàng)、管(guǎn)理方式、教学方式，都(dōu)来自于上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中学建校于1994年，也是一所可(kě)跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿制初(chū)级(jí)中学，为复旦(dàn)附中的初(chū)中教学基(jī)地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海(hǎi)四(sì)大(dà)名(míng)校是指上海中(zhōng)学、华师(shī)大(dà)二附(fù)中、复(fù)旦(dàn)附中(zhōng)、交大(dà)附中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是(shì)上(shàng)海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建(jiàn)平中学(xué)（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一(yī)种说法而(ér)已，各区县依然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出(chū)名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的(de)进才中学，静安的市(shì)西中(zhōng)学、徐(xú)汇的位育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙(xiān)”为上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不对外乎大区(qū)招生，在上(shàng)海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与(yǔ)发展决定(dìng)》中各地建设(shè)一批实施素(sù)质教(jiào)育(yù)的(de)示范性普(pǔ)通高中以及全国高中教育(yù)工作会议的(de)精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华东(dōng)师范大学第二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范(fàn)大学附(fù)属中学、大同中学、格(gé)致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学(xué)、南(nán)洋模范中学、位育中学、延安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市(shì)实验性示范(fàn)性(xìng)高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上海市基础教育(yù)现代(dài)化的重要组成部(bù)分。

　　 建设实(shí)验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)，目的是在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依(yī)法(fǎ)治校(xiào)、自我约束(shù)、自主发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的(de)发展，形成一支学(xué)校教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支(zhī)攻(gōng)克素质教育(yù)难题的(de)攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射(shè)和引领(lǐng)作用，从而带动基础(chǔ)教育的整体发展与提(tí)高，促进本(běn)市率先基本(běn)实(shí)现教育现代(dài)化。

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