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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有序(xù)，而又回(huí)环起伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征(zhēng)，使(shǐ)人如(rú)见其形，突出(chū)形象(xiàng)性。

　　反(fǎn)复的概念(niàn)：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表达需要(yào)，有意让句(jù)子或词(cí)语重(zhòng)复(fù)出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特(tè)意重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情(qíng)或某种行为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词(cí)语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉默中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在这(zhè)里多次使用“沉(chén)默(mò)”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反(fǎn)复(fù)：

　　有时(shí)为了表达内(nèi)容或结构安排的(de)需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗词(cí)组或句子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月亮原来是这样(yàng)的！核(hé)桃树(shù)原(yuán)来是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认出(chū)养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里(lǐ)连续三次(cì)反(fǎn)复(fù)使用“原来是(shì)这顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗样的”，表明了(le)香雪此时(shí)的快乐(lè)心情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的(de)一大(dà)段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复的强调(diào)，一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的(de)冷漠，有力地批(pī)判(pàn)了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格(gé)式

　　反(fǎn)复(fù):突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调(diào)，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语(yǔ)势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强感染力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示(shì)。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的(de)注意和思顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗考(kǎo)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物(wù)特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突(tū)出(chū)。

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