校园(yuán)暴力的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力(lì)表现(x鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救lor: #ff0000; line-height: 24px;'>鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救iàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发生，放学后同学(xué)间的欺负(fù)行为(wèi)也算(suàn)在内(nèi)的。

　　关于校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面以及校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几个方面，校园暴力具体(tǐ)表现，校园暴(bào)力(lì)的五种行为等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

校园暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及(jí)肉(ròu)体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌(líng)

　　在网络发表对(duì)受害者不(bù)利的(de)网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的(de)照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育(yù)部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京市各区公布的(de)实(shí)施方案(àn)中，除(chú)了对调查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件的(de)及(jí)时上(shàng)报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北(běi)京(jīng)市东城(chéng)区(qū)在实施(shī)方(fāng)案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材(cái)料并随时汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者(zhě)的(de)重复(fù)的物理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行为能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相应的(de)补充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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