初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学什(shén)么科目(mù)，初二(èr)有几门课程是初一有七(qī)门课(kè)程(chéng)，初一(yī)的主(zhǔ1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面)要(yào)课程(chéng)有语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物，初(chū)中阶(jiē)段还设置分科与综合(hé)相(xiāng)结(jié)合的(de)课程以及综合实践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二(èr)有几(jǐ)门课程

　　初一(yī)的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生(shēng)物;还有美术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置分科与综合相结合(hé)的课(kè)程(chéng)，主要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理(lǐ)、化学(xué)、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接(jiē)的反馈，一定不能错过(guò)的，不要(yào)急于完成作业(yè)，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及时查阅，分(fēn)析错题的原因(yīn)，切忌不(bù)要动不(bù)动就以粗心放(fàng)过自己，形成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时(shí)向同学(xué)和老师请教，不能将问题(tí)处于悬而未解的状(zhuàng)态，养成今日(rì)事今日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真学习的态度，遇(yù)到自己没办(bàn)法理解的，可以在课堂(táng)上及时举手(shǒu)提问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学(xué)或者老(lǎo)师(shī)，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会(huì)的题目(mù)首先要(yào)学会(huì)独(dú)立思(sī)考，不要一来就向(xiàng)老(lǎo)师同学(xué)请教，这样(yàng)会容易(yì)产生依(yī)赖性(xìng)。

　　自(zì)己独(dú)立(lì)思考得出答案(àn)或许能让自己产生成(chéng)就感，但如果(guǒ)解不出(chū)来也没(méi)关(guān)系，请教(jiào)别人的时(shí)候要(yào)学习别(bié)人是怎样思考这种问题的(de)，需(xū)要的(de)不仅仅是(shì)答案，最(zuì)重要是解答的过程，之后找(zhǎo)一道类(lèi)似(shì)的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目有和型(xíng)：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美(měi)术(shù)、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育、计(jì)算机、物理(lǐ)、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写(xiě)、译、编等语言(yán)文字能力(lì)和(hé)文(wén)化知识的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信(xìn)息等概(gài)念的(de)一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于形式(shì)科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言(yán)，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联(lián)邦国家(jiā)的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是(shì)社(shè1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面)会(huì)或社(shè)会群体用一定政治(zhì)观点、道德规范，对其成员施加有(yǒu)目的(de)、有计(jì)划(huà)、有组织的影响(xiǎng)，使他们形成符合(hé)一定社会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环(huán)境(jìng)中(zhōng)各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间相互关(guān)系的学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述(shù)历(lì)史事件、历(lì)史(shǐ)人(rén)物(wù)、著名的战役(yì)、盛(shèng)世与治世、条(tiáo)款与协(xié)定(dìng)、历史上的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史(shǐ)的眼光友棚坦看(kàn)问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体育课(kè)是体(tǐ)育教学的基本组(zǔ)织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技(jì)能，实现学生思(sī)想好桐品德教育，提高(gāo)运动(dòng)技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理论(lùn)学科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学、艺术学、美术(shù)史论等(děng)方面的基本知识和(hé)技能(néng)。

　　11、计算机是一(yī)门包含各种(zhǒng)各(gè)样与计算(suàn)和(hé)信(xìn)息处理相关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最(zuì)一般的运(yùn)动规律和(hé)物(wù)质基(jī)本结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门(mén)以实验(yàn)为(wèi)基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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