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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英语词性(xìng)分类12种(zhǒng)及(jí)缩写(xiě)是形容词adjective,缩写为(wèi)adj.一般翻(fān)译成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥(shá),英语词性(xìng)分类12种及缩(suō)写

  形容词adjective,缩写为adj.一般翻译(yì)成“……的”。

  例如:beautiful(美丽的)。

  其作用是(shì)用(yòng)来修(xiū)饰(shì)名(míng)词(cí)、感官动词(cí)。

  形容在句中可以作定语、表语、状(zhuàng)语、宾(bīn)语补(bǔ)足语、主语(yǔ)和(hé)宾语。

作定语

  形容词作定语(yǔ)时通(tōng)常放在它所修饰的名(míng)词前面,称为(wèi)前置定语,被修饰的(de)名词可称为(wèi)主体词。

  例(lì)如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这(zhè)家公司(sī)正处于困难的境(jìng)地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是(shì)一个好学(xué)生,她努(nǔ)力学习。

作表语

  同名词一(yī)样,形容(róng)词也可(kě)以用在系动(dòng)词后面作表语(yǔ),修饰主语或说明主语的情况(kuàng)。

  例如(rú):

  (1)This bike is expensive.这辆自行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对(duì)不起,我(wǒ)现在(zài)很忙。

作主语补足语

  说明(míng)主语所处的状(zhuàng)态或其原因(yīn)。

  例如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又饿(è),在风雪中过了(le)7天。

作(zuò)宾(bīn)语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教室整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我们发现那部(bù)电影(yǐng)很有(yǒu)教育(yù)意义(yì)。

作主语或宾语

  这有一定的限制,主要是指“定冠词+某(mǒu)些形容(róng)词”,表示一类人(rén)或事物,这(zhè)种形容词已名词化。

  (1)某些形容词加上定冠词可以泛指(zhǐ)一类人,与谓语动词的复数连用。

  例(lì)如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等(děng)。

  B.The poor are losing hope.穷人们丧失希望(wàng)。

  (2)某些形容词加上定冠词(the true,the false,the beautiful等(děng))可以表(biǎo)示(shì)抽象事物,与谓(wèi)语动词的单数连用。

  例(lì)如(rú):

  The good is what people like.人(rén)们总是喜欢美(měi)好的(de)东西。

  (3)有关国(guó)家和(hé)民族的形容词前面加(jiā)上定冠词(the British,the English,the Chinese等(děng))指(zhǐ)这个民族的整体,与谓语动词(cí)的复(fù)数连用。

  例(lì)如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很(hěn)有幽默感。

英(yīng)语(yǔ)词性(xìng)分(fēn)类(lèi)12种及(jí)缩写是什么?

  英(yīng)语词性的分类(lèi)及缩写(xiě)分别是:名词(cí)(n)、代词(cí)(pron)、 形(xíng)容词(a)、 副词(ad)、 动词(v)、数词(num)、冠词(art)、介词(prep)、连词(conj)、感叹词(int)。

  现(xiàn)代汉语(yǔ)中的词(cí)可以分为两发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强类(lèi)12种词(cí)性,而在(zài)英语中一(yī)般分为这10类。

  一、英语词(cí)性的(de)分类

  词类又叫词性,英语单词(cí)根据其在句子(zi)中的功(gōng)用,可以分成十个大类(lèi)。

  1.名词noun n. student 学(xué)生(shēng)

  2.代词pronoun pron. you 你

  3.形容词adjective adj. happy 高兴的

  4.副(fù)词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动(dòng)词verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠(guān)词article art. a 一个

  8.介词preposition prep. at 在...

  9.连词(cí)conjunction conj. and 和

  10.感叹(tàn)词interjection interj. oh 哦

  前六类叫(jiào)实词,后四类(lèi)叫虚词(cí)。

  二、英(yīng)语词性是什么(me)

  第(dì)一梯队的(de)词性最常见,比如名词(cí)、动词、形容(róng)词。

  第二梯(tī)队(duì)词性(xìng)没那么(me)常用但常见的词性,比如副词(cí)、介词、连词。

  英(yīng)语当(dāng)中的词性是一个(gè)非常重要的概念。

  我(wǒ)们通常常(cháng)见的名词、动词,形容词是第一梯队(duì),最常见的。

  名词(cí)表示一样东西,动词表示一个动作,形(xíng)容(róng)词是用(yòng)来形纳樱容名(míng)词的。

  比如(rú)说中文当中(zhōng)苹果(guǒ)这就(jiù)是一个名(míng)词,吃就是一个(gè)动(dòng)词(cí),红色的这就(jiù)是一个(gè)形容词,我们可以说(shuō),我吃(chī)红色的苹果,刚(gāng)好把(bǎ)这几个名(míng)词动(dòng)词形容词洞山丛都(dōu)放(fàng)到(dào)一个句子(zi)里了,对应的(de)英(yīng)语同样是这三种词性。

  接(jiē)下(xià)来我们再看(kàn)一些延伸(shēn)的第(dì)二梯(tī)队,它可能没(méi)有那么的(de)常用,但是也非常常(cháng)见的一些词性(xìng)。

  接唯敬下来我(wǒ)们可(kě)以说说副词,副词,中文(wén)的表达就是(shì)什(shén)么地(dì),比如说我(wǒ)快(kuài)乐地学习(xí)就叫I study happily。

  Happily这种(zhǒng)常常(cháng)以ly结尾的单(dān)词(cí)通常是副词,注意我说的是(shì)通常,不是(shì)绝对。

  副(fù)词是一种(zhǒng)很常见的(de)词性。

  我们(men)再看一个介(jiè)词,那么介词的特点用在(zài)名词(cí)之前,必须用(yòng)在名词之(zhī)前(qián),比(bǐ)如说(shuō) on the table,介词名词,under the table,介词名词(cí)。

  on under像这种(zhǒng)特别小的(de)词通常是介词。

   第二梯队的,我们说的副词(cí),除了(le)介词还(hái)有什么?连词。

  比如(rú)说(shuō)and就是(shì)连词,连接(jiē)前后两个名(míng)词,两个动词,连接前(qián)后(hòu)两(liǎng)个(gè)句子,都可以(yǐ)。

  and,or这样的一些我(wǒ)们(men)叫连词。

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