小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星)忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的(de)学生，其(qí)学(xué)习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写(xiě)过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导(d鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星ǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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