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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

修改符号的作用(yòng)和画法

  1.一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的(de)部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排(pái),不需另起一行(xíng)。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图片

小学修改符号的用法及画(huà)法

  小(xiǎo)学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用来删(shān)除句(jù)子或者文章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

  对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样(yàng),但是调(diào)换的(de)位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

  例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香,请你再说一遍,谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分句层次的(de)作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén),下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐(qí)号(hào):表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两条短(duǎn)线。

  加空(kōng)号:表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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