考高中历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历史(shǐ)教(jiào)师资格证需(学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分xū)要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的(de)。

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考高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分要考(kǎo)哪些科目(mù)和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试(shì)科目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教(jiào)知(zhī)识与能(néng)力小学：综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学：综合素(sù)质(zhì)+教育知识(shí)与能力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报考条件：报(bào)考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可(kě)以参加)报(bào)考(kǎo)对象：师范生、非师范生(shēng)、已毕(bì)业社会人员具(jù)有所报(bào)教师资格种类的相(xiāng)应学(xué)历(lì)：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专以上学历小学教师：具备(bèi)大学(xué)专科(kē)毕(bì)业及其以上学(xué)历初中教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科毕业及其(qí)以上学(xué)历高中教师(shī)：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职教师：具(jù)备大学本科及(jí)以上学(xué)历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资(zī)格证必须具(jù)备高等师范本科(kē)院校或者其他(tā)大学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单(dān)，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育知识(shí)与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中(zhōng)学历史的考点(diǎn)是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础(chǔ)知识，了(le)解(jiě)认识历史的基(jī)本方法，并(bìng)能够在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及(jí)方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种事情(qíng)，前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁(fán)杂的信(xìn)息，还有备考文(wén)史类的(de)，最好(hǎo)早点(diǎn)复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事又没课也可(kě)以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要背学(xué)生观、教师(shī)观、教师职业(yè)道(dào)德规范，历年真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这(zhè)些方面。

　　选择题方(fāng)面(miàn)，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律法规(guī)这一(yī)块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防(fáng)未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是(shì)文化常识(shí)，因为范围太广的，可(kě)能(néng)个人知识广度有限，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的(de)话(huà)，一(yī)定要写(xiě)满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一(yī)科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意辩(biàn)证思(sī)维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体地背(bèi)了(le)有(yǒu)3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题(tí)时又(yòu)补充了(le)不少知(zhī)识点(diǎn)，又得(dé)牢固新记忆的信息，避免知识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历(lì)史学专业备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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