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  小学生HB的铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比如木(mù)工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写(xiě),意思(sī)是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写(xiě)出的字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的(de)。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中(zhōng)H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适(shì)合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng),适合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片,如(rú)答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字(zì),可让(ràng)人(rén)受益终生。

  尤其对学生(shēng)来说(shuō),学习写字实际也(yě)是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在(zài)学习中(zhōng),如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以互补互(hù)益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习(xí),既可以巩固(gù)知识,又提高了写字水平。

  特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时,还(hái)可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们(men)的心灵情(qíng)操。

  确(què)实是一举多得。

  写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的(de)一项(xiàng)技(jì)能,当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字,写字教学不必(bì)再(zài)强调了,但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

  人与人的(de)交流,缺少不了写字(zì),而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读(dú)和写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng),也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏(huài),与他(tā)的学(xué)习有很大(dà)的(de)关联。

  基本上(shàng)来说(shuō),字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认真,而字写得潦草的学(xué)生,其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”,他对儿子的习字非常(cháng)重视(shì),在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方(fāng)面有很多(duō)的(de)论述。

  曾(céng)有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好两件事(shì),一件是扫地(dì),一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大事,但对于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开(kāi)学后,我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

  我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字淡,而且摔了(le)好几(jǐ)次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

  直到长大(dà)后,我才明白真理(lǐ)。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含(hán)义,虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

  铅笔的铅芯(xīn),标(biāo)注为(wèi)"H"(HARD的(de)首字(zì)母(mǔ))的表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn),比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软;H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由(yóu)是硬度适中;加之小孩子写字比较(jiào)用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

  听起来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样,用专家的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时(shí)间的教学,才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

  如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是太白,为了让写出(chū)来的字(zì)能够看清,小朋友(yǒu)会不自觉加大力量,力量大(dà)到第二页,甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时(shí),用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重的(de)问题,因为孩子(zi)的骨骼发育不全,为了(le)加大力量(liàng),只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

  下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

  这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因(在(zài)我(wǒ)看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易(yì)断(duàn)。

  理由(yóu)也很简单,因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅,要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上用力(lì),很容易就(jiù)折断(duàn)了。

  上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题(tí),其实答案已经一目了然。

  在我(wǒ)看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ),写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

  因为不(bù)需要特别用力写字,执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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