大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范是(shì)什么(me)是学分卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校(fēn)制(zhì)，教(jiào)育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和学分(fēn)，衡(héng)量学(xué)生学习(xí)质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则(zé)的。

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大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习质和(hé)量的归纳(nà)教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形式。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实(shí)施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条(tiáo)件

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学(xué)分制，现(xiàn)在学分制变革已在(zài)国内高校全面(miàn)推开。

大学(xué)学(xué)分是什么(me)意(yì)思

　　学分，是(shì)用于核算学生学习量的(de)一(yī)种 计(jì)量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程及(jí)实践环节的详细学分数(shù)以(yǐ)专业(yè) 教育方案 的(de)规则(zé)为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

　　经过学(xué)分能(néng)够评判(pàn)学生在大学期间的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学到(dào)的(de)东(dōng)西也就越多(duō)。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一(yī)、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，以(yǐ)位(wèi)置为辅佐，经过(guò)绩点和学(xué)分衡量(liàng)学生学习质量的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制(zhì)创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有(yǒu)彻(chè)底学(xué)分制的特(tè)征。

　　它既保留(liú)了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧密完好(hǎo)的特(tè)性，又具有学(xué)分(fēn)制的某(mǒu)些长早(zǎo)樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对课(kè)程(chéng)的(de)选修方面，给(gěi)予学生(shēng)在必(bì)定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把有必要获得的结(jié)业总学分作为结业规范(fàn)的一种(zhǒng)教育(yù)管理(lǐ)准则，它要求(qiú)依照培(péi)养目标和教育方案中各门课程及教育环节(jié)的学时量(liàng)，确认每门(mén)课程(chéng)的学分，设(shè)置必修课和选修课，规则各类课程的份额，以(yǐ)及准予学生结(jié)业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制(zhì)是在学分制基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成(c卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校héng)果的质量，以及学年(nián)和结业总(zǒng)成果(guǒ)质量的教育管理准则(zé),，其核(hé)算公(gōng)式(shì)为:学(xué)分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也(yě)是在学(xué)分制的基(jī)础(chǔ)上发生的一(yī)种能用(yòng)以显(xiǎn)现学(xué)生对某些要点课程的学习质(zhì)量，以区别学生专业水平凹凸(tū)的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教(jiào)育方案中的学分(fēn)，依据课程类别(bié)，求学成果差异等别离确认不(bù)同的权重系(xì)数，方(fāng)案(àn)学分乘(chéng)以权重系数，得(dé)出加(jiā)权学(xué)分，以(yǐ)区别(bié)学生学习(xí)成果好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育(yù)方案规则的最(zu卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校ì)低(dī)学(xué)格外，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一种教育(yù)管理准则(zé)。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可依据学生参与(yǔ)学科(kē)比赛与学(xué)术活(huó)动、思想品德与社会(huì)工作、文体活动(dòng)与公益活动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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