乐高课(kè)程一年大(dà)概多少钱，乐高课一年多少钱(qián)多少节是乐高是一款(kuǎn)塑胶型积木玩具，在(zài)全球(qiú)都(dōu)有很(hěn)高(gāo)的知名度，并且深受世(shì)人的喜爱，无论是成人还是小(xiǎo)孩，一(yī)说起乐高(gāo)，总有很多(duō)说不尽的话题的。

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　　不同中心价(jià)格不(bù)同，乐高小镇价格(gé)是140-240不(bù)等，按照小时收(shōu)费(fèi)，报名节数(shù)越多价格越便(biàn)宜(yí)。

　　乐高(gāo)课(kè)程(chéng)的课程内(nèi)容(róng)一般(bān)从3岁开始设置，根据年龄阶段，设置(zhì)不(bù)同的主(zhǔ)题，进阶(jiē)式学习。

　　比如最开始，适合3岁娃入门的，一般设置的(de)是动物类的主(zhǔ)题(tí)，每(měi)个主题的课程通常设(shè)置12节课。

　　上完(wán)一个主题，进入下一个(gè)主题继(jì)续学习(xí)，各个(gè)主题除了难度不同，内容也有很大区分。

　　如(rú)：3岁阶段课程就设置了(le)四个主题：野(yě)生动物(wù)园探险(xiǎn)-搭(dā)建(jiàn)我的情绪-管(guǎn)道游(yóu)戏-故事大王。

　　（各乐高机构的课程主题设置，有特(tè)色主题，但大(dà)多基本都会以动物主题开始(shǐ)给孩子(zi)启蒙）

　　乐高(gāo)课程(chéng)里涵(hán)盖了(le)很多学(xué)科的知(zhī)识点，比如搭建类注重的空间类知识(shí)、机械(xiè)类会涉及的物(wù)理知识点。

　　所以，从乐高(gāo)的(de)各个主题的(de)内容(róng)设置来看，很符合(hé)项(xiàng)目(mù)式的探讨(tǎo)类学习的(de)范(fàn)式，围(wéi)绕某个课(kè)题的相关的各个知识(shí)点，集中设(shè)置(zhì)课程来学习，这样也(yě)更能帮(bāng)助孩子们了解透各个相(xiāng)关的主题，并且对某一块内容产生思(sī)考的兴趣。

　　1、培养孩子的手和(hé)脑的能力(lì)。

　　在建(jiàn)造的过程中，它取决于孩子们的(de)手和大脑(nǎo)建造(zào)各种形状(zhuàng)的能力。

　　2、培(péi)养(yǎng)孩子的意志(zhì)力。

　　乐高课(kè)程可以挖掘(jué)孩子们的潜能，在不(bù)断的(de)失(shī)败中学习攀登，培(péi)养(yǎng)孩子们的意志力，使他们将(jiāng)来走向社会时具(jù)有坚定的品质。

全国乐(lè)高的课程价格一般是多少

　　乐(lè)高(gāo)课程(chéng)在国内的(de)价格根据(jù)所学不同内容，学员(yuán)的不同(tóng)阶段、机(jī)构的位置(zhì)不同，培训费(fèi)用也不一样，一(yī)节课顷穗烂大(dà)概几(jǐ)十元到几百元不(bù)等。

　　现在乐高机器(qì)人教育培训机构是(shì)越(yuè)来越(yuè)多，使得培训(xùn)机构的水平也是参(cān)差不齐，由于机器人培训(xùn)需要的器材有很(hěn)多，因此乐高课程收(shōu)费也是水涨船高(gāo)，在所有的机器人培(péi)训机构当中，童程童美乐高机器人还算是性价比比较高的(de)一个，简单的(de)课程四(sì)五千元一(yī)年(nián)，而较(jiào)为复杂的课程则需要上万元(yuán)，甚至几(jǐ)万都有可能(néng)。

　　这(zhè)个乐高课程收费(fèi)是大多雀漏(lòu)数家庭都是能(néng)承受的(de)，为孩(hái)子(zi)家长都是舍得(dé)花这(zhè)个钱(qián)。

　　乐高从(cóng)简单的积木块，到复杂的机器人，给孩子无穷的创(chuàng)造(zào)和想象空间。

　　乐高积木曾被评(píng)为20世纪最佳玩具，乐高的(de)价(jià)值(zhí)核心是(shì)创造、玩乐和学(xué)习。

　　在孩子和家长的(de)心目(mù)中，乐(lè)高代(dài)表的是(shì)快乐，是无限的想象，是创意(yì)的未来。

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　　想(xiǎng)学习(xí)专业的乐高(gāo)编程，推(tuī)荐(jiàn)选择童(tóng)程童美。

　　童程(chéng)童美上线于2018年，是由童程童美独立(lì)开发的专有可(kě)视(shì)化在线少儿编(biān)程教(jiào)育平台，针对6—18岁青(qīng)少儿提供线(xiàn)上小班直播授课。

　　课程覆盖Scratch图形界(jiè)面编(biān)程(chéng)、Python人工智能编程、NOI系(xì)列课程三大课程(chéng)体系。

　　依托故事化、可视化(huà)、游戏化(huà)的(de)学习方式，采用自(zì)主研(yán)发的云平台编程环境，让学生在云(yún)端操作即可运(yùn)行(xíng)出结(jié)果。

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