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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数原理还是分步(bù)计数原(yuán)理，它们都是(shì)把(bǎ)一(yī)个事(shì)件分解(jiě)成(chéng)若干个分事件来完成(chéng)的。

　　排列(liè)组(zǔ)合是组合学(xué)最基本的概念。

　　所谓(wèi)排列，就是(shì)指从给定个数的元(yuán)素中取出(chū)指定个数(shù)的元素进行排序(xù)。

　　组合(hé)则是指从给定个数的元(yuán)素(sù)中仅(jǐn)仅取出指定(dìng)个数的元(yuán)素(sù)，不(bù)考虑排序(xù)。

　　排列组合的中心(xīn)问题(tí)是研究给定要求(qiú)的排(pái)列和组合(hé)可(kě)能出现(xiàn)的情况总数。

　　排(pái)列组合(hé)与古(gǔ)典概率(lǜ)论关系(xì)密切。

　　加法(fǎ)乘法两原理，贯穿始终的法则。

　　与序无关是组合，要求有序是(shì)排列。

　　两(liǎng)个公式两性质，两种(zhǒng)思想和(hé)方法。

　　归纳出排列(liè)组合，应用问题(tí)须转化(huà)。

　　排列组(zǔ)合在一(yī)起，先选后排是常理。

　　不重不(bù)漏多思(sī)考，捆绑插空(kōng)是技巧(qiǎo)。

　　排列组合恒等式，定义证明建模试。

　　关(guān)于二项式(shì)定(dìng)理，中国杨辉(huī)三角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式(shì)，函(hán)数赋值变换式。

c上标3下标5怎么(me)算

　　c上标3下标5计(jì)算(suàn)：

　　c上标(biāo)3下(xià)标(biāo)5表示(shì)在5个物(wù)体中(zhōng)任选取(qǔ)3个物体(tǐ)进行排列，只要我们套(tào)耐猜(cāi)旁(páng)用一下(xià)排列数公式(shì)即(jí)可得出(chū)答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分兆芹类(lèi)计数原理还是(shì)分步计数原理(lǐ)，它们都是把一个事件分解成若(ruò)干(gàn)个分事件来完成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教材为(wèi)P）

　　N：元素(sù)的总个数

　　M：参与昌(chāng)橡选择的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教(jiào)材为戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班A-Arrangement)

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