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杭(háng)州(zhōu)是(shì)直辖市吗(ma)

　　不(bù)是的，杭州不是(shì)直辖市的。

　　杭(háng)州是浙江省的省(shěng)会。到2014年末，我国大陆地区共有(yǒu)4个(gè)直辖市(shì)，分别是北京、上海、天津(jīn)和重庆。

　　杭州(zhōu)，简(jiǎn)称杭，浙江省省(shěng)会，坐落我国(guó)东南滨海、浙(zhè)江省北部(bù)、钱塘江下流、京杭大(dà)运河南端，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济、文明和金融中心(xīn)，长(zhǎng)江三角洲(zhōu)中心(xīn)城市之一(yī)、 我(wǒ)国重(zhòng)要的(de)电(diàn)子商务(wù)中心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个县(xiàn)，代管2个县级市。

杭州(zhōu)少年宫科学实验课

　　杭州少年宫理创(chuàng)实(shí)践是(shì)立异实践课(kè)。

　　立(lì)异实践是电子信息工(gōng)程专(zhuān)业的一门(mén)专业根底(dǐ)课(kè)，旨在培育学生的立异实践认识和(hé)才能。

　　立(lì)异(yì)实践才能的(de)培(péi)育是教育改革(gé)的一(yī)个重要课三角形垂三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级题，是人才培育、专业展开和(hé)科技进步的重要支撑。

　　本课程立足于电子信息工程专业(yè)根底和特征(zhēng)，经过专(zhuān)业相关(guān)的详细项目(mù)展(zhǎn)开实(shí)践(jiàn)，以立异为(wèi)驱动，以举动为导向，着重理(lǐ)论与(yǔ)实践相(xiāng)结合，激起学(xué)生的(de)潜(qián)在立异(yì)实践(jiàn)才能(néng)，鼓舞学生将所(suǒ)学知识应用到实践中(zhōng)，进步学生(shēng)的立异实践才能和职业竞(jìng)争(zhēng)力等。

杭(háng)州少年宫值得(dé)抢的课

　　杭州少年宫(gōng)值得抢的课程有：电(diàn)子动画课、科技制造课、英语课、乐高机(jī)器人(rén)课、绘画课(kè)、我(wǒ)国画课、美术(shù)课、软(ruǎn)笔(bǐ)书法(fǎ)课、摄影(yǐng)课、舞蹈课、小提琴课、朗读(dú)扮演课(kè)、声乐(lè)课、快板课等(děng)等。

　　少年宫从属(shǔ)事业单(dān)位(wèi)。

　　一般(bān)的(de)培训班大多都是私立的，稳定性(xìng)难以掌控。

　　空(kōng)闲时(shí)刻，有(yǒu)爱(ài)好的孩子(zi)能够(gòu)去(qù)学(xué)习(xí)人文、艺术、科(kē)学、看节目、做(zuò)游戏、做手艺(yì)、学科学以及享用相应的服务。

　　杭州(zhōu)少年(nián)宫的言语(yǔ)才能是指在口(kǒu)头言(yán)语（说话(huà)、讲演、作陈述）及书(shū)面言(yán)语（答(dá)复(fù)申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的才能，二者(zhě)均以(yǐ)言语为根底前(qián)言(yán)，尽管书面言(yán)语(yǔ)能够是(shì)对口头(tóu)言语的概括总结，可(kě)是(shì)两者并无(wú)直接关系，谈锋欠好不一定(dìng)笔才也(yě)欠(qiàn)好。

　　杭州市青少年宫乒(pīng)乓球不(bù)错的，成(chéng)绩突出！沙龙(lóng)师资力量雄厚，比方青(qīng)少年宫参(cān)与(yǔ)市直(zhí)机关“四季联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭州市少年宫（杭州(zhōu)市青少年活动中心）的剑桥英(yīng)语班很好！我们家小孩(hái)便(biàn)是受益者！剑桥英语可(kě)分为少儿英语和商务英(yīng)语两(liǎng)大类(lèi)。

　　剑桥(qiáo)英语系列(liè)教材是一套针对性强、实用(yòng)性强，包括面广的经(jīng)典教(jiào)材(cái)。

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