校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心(xīn)灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生(shēng)，而(ér)不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财物(wù)等，是(shì)容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。<退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思/p>

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其(qí)身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害(hài)者不利的网络言(yán)论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是(shì)容(róng)易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完(wán)成(chéng)调查，而在此退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方案中，除了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报也(yě)做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学(xué)校要(yào)与属地派出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行(xíng)为能力(lì)人在(zài)学校或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期(qī)间受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责(zé)的，应当承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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