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  1、文献法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧,又(yòu)赋(fù)有生命力的科(kē)学研讨办(bàn)法。

  不管哪一种社(shè)会活动想(xiǎng)要留下永久的痕(hén)迹都离不开各种文献。

  人类活动与(yǔ)知道的无限性和个别生命(mìng)与知道的有限性的对立(lì),决(jué)议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有必(bì)要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作为一种思(sī)想(xiǎng)办法,比较研讨贯穿于教育研讨的全过(guò)程(chéng)。

  不管在科学实(shí)验的过程中,或是在理论研(yán)讨(tǎo)中,比较研讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概(gài)括综(zōng)合法

  概括综合法的根(gēn)本办法有两种。

  一(yī)种是(shì)实例法(fǎ),借助于(yú)给出的一组输入/输(shū)出实(shí)例(lì)逐(zhú)渐导出适于一类问题(tí)的(de)程序;

  另一种是“轨道(dào)”法(fǎ),经过所给实例的(de)履行(xíng)轨(guǐ)道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证(zhèng)研(yán)讨法

  其依据现有的(de)科学理论和(hé)实践(jiàn)的需(xū)求(qiú),提出美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思'>美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思规划,使用科学仪器和(hé)设(shè)备,在天然条件下,经过有意图有(yǒu)步骤地操作,依据调查、记载、测(cè)定与此(cǐ)相随同的现象(xiàng)的改变来确认条件与(yǔ)现象之间的因(yīn)果联系(xì)。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定量分析(xī)法可以使(shǐ)人们对研(yán)讨目标的知道进一步准确化(huà),以(yǐ)便愈(yù)加(jiā)科学地(dì)提醒规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的(de)发展(zhǎn)趋势。

汉语言文学毕业论文研讨(tǎo)办法(fǎ)都有哪些

  调查(chá)法(fǎ), 比照法, 文献研讨法, 跨科学(xué)研讨法, 描(miáo)述性研讨法……

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