家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里,家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。
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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)翻译
出自(zì)《送东阳马生序(xù)》。家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
翻(fān)译:(由于)家庭贫寒(hán),没有什么办(bàn)法(fǎ)买(mǎi)到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(hǎo)(归(guī)还的)日期(按时)送还。
送(sòng)东阳马生(shēng)序(xù)节选原文
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书(shū)以观,每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还(hái)。
天大(dà)寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。
录(lù)毕(bì),走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书(shū)假余,余因得遍观群(qún)书。
既加(jiā)冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕(shuò)师名(míng)人(rén)与模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗(yǔ)游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从(cóng)乡之先达(dá)执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。
余立(lì)侍左右(yòu),援(yuán)疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;
或(huò)遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言(yán)以复;
俟其(qí)欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有(yǒu模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗)所闻(wén)。
翻译
我年幼时就非常爱好读(dú)书。
家里贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家(jiā)求(qiú)借,亲手抄录,计算(suàn)着日期按(àn)时送(sòng)还。
冬天非常寒冷(lěng),砚台里(lǐ)的(de)墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直,也(yě)不放(fàng)松读(dú)书。
抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定(dìng)的期限(xiàn)。
因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我,于是我能够遍(biàn)观群书。
成年以后,我更加仰慕(mù)古(gǔ)代圣(shèng)贤(xián)的学说(shuō),又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的(de)老师和名人交往,曾经赶到数百里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。
前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。
我站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下(xià)身(shēn)子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;
有时遇(yù)到他大(dà)声斥(chì)责,我(wǒ)的表情更加(jiā)恭顺,礼节(jié)更加(jiā)周到,不(bù)敢说一个(gè)字(zì)反驳;
等到他高兴了,则又去请教(jiào)。
所(suǒ)以我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。
作者宋濂简介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂(lián),号潜溪,别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。
汉族,浦江(今浙江浦江(jiāng)县)人,元末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。
宋濂(lián)与高启、刘基并(bìng)称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。
他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州,途中病死于夔州。
他的代(dài)表作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日(rì)以还(hái)是什么意思
年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学(xué)习。
因为家中贫穷,无(wú)法得(dé)到(dào)书来看,常(cháng)向藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借,亲手抄(chāo)录,约定日(rì)期送还。
出自明(míng)代(dài)文学(xué)家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序:《送东阳马生序》。
全文塌掘(jué)模(mó)结(jié)构(gòu)严谨,详略有(yǒu)致,用对比(bǐ)说理,在(zài)叙事(shì)中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了