认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字p>

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致(zhì)通过了决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业(yè)，哪个(gè)是正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的(de)词和词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它前面(miàn)的词(cí)构成(chéng)一(yī)种固(gù)有的(de)“的字结构(gòu)”形(xíng)式(shì)苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词(cí)，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词(cí)时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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