橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内

感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造(zào)的意思(sī)是什么三年级(jí)下册,创造的意思是什么最(zuì)佳答案是创造的意思是(shì):将(jiāng)两(liǎng)个或两(liǎng)个以上概念或事物按(àn)一定方式联系起来,主(zhǔ)观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍(biàn)接受的事物,以(yǐ)达到某(mǒu)种目的行为,是(shì)一(yī)种典型的人类自主行为的。

  关于创造的意思(sī)是什么三(sān)年(nián)级下册,创造的意思(sī)是什么最佳(jiā)答案以及创造的意思(sī)是什么三年级下册(cè),创造(zào)的(de)意思(sī)是(shì)什么解释,创造的意思是什么最佳答案,创造的(de)意思是什么10字(zì),创造的意思(sī)是(shì)什么简单(dān)等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

创(chuàng)造的意思是(shì)什么(me)三感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内年级(jí)下册,创(chuàng)造的意思(sī)是什么(me)最佳(ji感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内ā)答案

  创造的意思(sī)是:将两个(gè)或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概(gài)念或(huò)事物按一定方式联(lián)系起来,主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为,是一种典型(xíng)的(de)人类自(zì)主行感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内(xíng)为。

  例(lì)句:1、我(wǒ)们要用自己的勤劳和(hé)智慧为社会创造更多的(de)财富。

  2、老师鼓励每个同学(xué)的创造精神,从来不束缚(fù)我们的手脚。

  3、我们的祖(zǔ)先,用勤劳和智慧创造了(le)光辉灿烂的华夏文(wén)明(míng)。

“创(chuàng)造”是什么意思(sī)?

  创造(zào)宏竖的(de)意(yì)思是:首先想(xiǎng)出或做出(前所未(wèi)有的(de)事物)。

  1、拼(pīn)音(yīn):chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制、独创(chuàng)

  3、反义词:摹(mó)拟、模拟、仿制、仿造

  4、引(yǐn)证(zhèng)解释:

  (1)现代· 鲁迅(xùn)《集外集拾遗补编(biān)·关于》:新(xīn)的年青的文(wén)学家的第(dì)一件事(shì)是创造或介绍,蝇飞鸟乱,可以什么都不(bù)理(lǐ)。

  (2)现代·秦(qín)牧(mù) 《青春的火焰》:有人用水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂交(jiāo),创造(zào)了平均每(měi)穗(suì)三百粒的(de)记录。

  扩(kuò)展资料

  一、近义态烂词:创设

  1、拼(pīn)音:chuàng shè

  2、释义:指(zhǐ)开始(shǐ)建立(lì);创造条件。

  3、引(yǐn)证解(jiě)释:

  (1)现代· 叶(yè)圣陶 《城中》:一个学校的创(chuàng)设,虽然算不(bù)得一件大事,却在这城里多数(shù)人的心海(hǎi)里(lǐ)掀(xiān)起了波浪(làng)了。

  (2)现代·徐特立《纪(jì)念“五四”对青年的希望》:党和国家为青年创设了良(liáng)好的工作(zuò)条件。

  二(èr)、反义词:仿(fǎng)造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造(zào)。

  3、引(yǐn)证(zhèng)解释:现代·谷(gǔ)峪《萝北半月(yuè)》:我们可以抄(chāo)几份图帆绝漏样给各队送去,让(ràng)他们仿造(zào)。

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-创造

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科(kē)-创设

  参考资料来源:百度百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内

评论

5+2=