张雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从(cóng)网络走红(hóng)后(hòu)，他开(kāi)始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立了(le)专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各(gè)大(dà)互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势(shì)以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建议，多次引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩子非要(yào)报(bào)考(kǎo)新闻学(xué)，我(wǒ)一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学(xué)教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的(de)锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出(chū)版的评(píng)论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后(hòu)，面临的(de)最主要(yào)的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的(de)言(yán)论可(kě)能(néng)存在争议，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定(dìng)高度(dù)上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防(fáng)他(tā)后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星是从(cóng)来(lái)没有干过一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做(zuò)，但(dàn)当(dāng)真正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的(de)填(tián)报指导，真正对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够(gòu)有一(yī)定支持度的(de)原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不(bù)可忽略，否则可能(néng)连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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