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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思

在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

  人生在勤,不(bù)索(suǒ)何获的意(yì)思是谁说(shuō)的,人生在勤不索何获的(de)意思是什(shén)么(me)是“人生在(zài)勤,不索何获”的意思是人一辈子要(yào)勤奋努力(lì),倘不(bù)积极地探索研究,哪会有收获或成就的。

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人(rén)生在勤,不索(suǒ)何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意(yì)思是什(shén)么

  “人(rén)生在勤,不索何获”的意思是(shì)人一(yī)辈子要勤奋努力,倘(tǎng)不积极地探索(suǒ)研(yán)究,哪(nǎ)会有(yǒu)收(shōu)获或成就(jiù)。

  告诫我们,人生应该努力求索,不然就不会有收获。

  表现出张衡(héng)勤奋努力(lì),积极进(jìn)取的(de)人生追求。

  出(chū)自东(dōng)汉《后汉书·列传·张衡(héng)列传》。

  原文:张衡字平子,南阳西鄂人也。

  世为著姓。

  祖父堪,蜀(shǔ)郡太(tài)守。

  衡少善(shàn)属文,游于三辅,因入(rù)京师,观太学,遂通《五(wǔ)经(jīng)》,贯六(liù)艺。

  虽才高于世,而无骄(jiāo)尚之情。

  常从容淡静,不好交(jiāo)接俗(sú)人。

  永元中,举孝廉不(bù)行(xíng),连辟公府不就。

  时天下(xià)承平日(rì)久,自王侯以下(xià),莫不逾侈(chǐ)。

  衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽(fěng)谏。

  精思傅会,十年乃成。

  文(wén)多,故不(bù)载。

  大将(jiāng)军邓(dèng)骘(zhì)奇其才,累(lèi)召不应。

“人生在勤,不索何获”出自哪(nǎ)里?

  

“人生在陆碰(pèng)勤,不(bù)索何获”出自哪里?

   出处(chù);“人生在(zài)勤,不索(suǒ)何获?”出自东汉 张衡的《应闲》。

  名句(jù)解码: “人生在勤(qín),不(bù)索(suǒ)何(hé)获(huò)?”意(yì)思是(shì):人(rén)一辈子要勤奋努(nǔ)力(lì),倘不积极地探索研究,哪会有收获或成就呢?告诫我们,人(rén)生(shēng)应该(gāi)努力求索(suǒ),不然就(jiù)不会有收获。

  表现出张衡勤奋努力,积极进取的(de)人生追(zhuī)求(qiú)。

  

  

     人一辈子(zi)要(yào)勤(qín)奋努力,倘不积极地探索研究,哪会有收获或成就(jiù在职教育是什么意思,补充在职是什么意思)呢?                                                                                                  睁(zhēng)悉蔽                               

    出处;“人(rén)生在勤(qín),不(bù)索何获?”出自东汉 张衡的《应闲》。

    名句解码:  

    “人生在勤,不索何获?”意(yì)思是:人一辈子(zi)要勤奋努力,倘不积

   极(jí)地探索研究,哪(nǎ)会(huì)有(在职教育是什么意思,补充在职是什么意思yǒu)收获或成(chéng)就呢?告诫(jiè)我们(men),人生应该努力求索,不然就不会有(yǒu)收获。

  表现(xiàn)出张衡勤奋努力,积极(jí)进取的人生追求。

    《应闲》,意(yì)思是(shì)回(huí)答诽谤。

  有的人劝他不要去(qù)钻(zuān)研那(nà)些难而无用

   的(de)技术(shù),应该“卑体屈己(jǐ),美言以求多(duō)福(fú)”。

  他(tā)说:“君子不患位之不(bù)尊,而患德(dé)之(zhī)不崇(chóng);不耻(chǐ)禄之不伙(huo,多),而(ér)耻智之不博。

  ”意思是君子不(bù)忧虑地位不尊荣,忧(yōu)虑的是德行不高尚(shàng);不以待遇(yù)低为羞耻(chǐ),羞耻的是学识不(bù)渊博。

  表明了他不慕势利而追求(qiú)德(dé)智的(de)高尚情(qíng)操。

  《应闲》表(biǎo)明他的志向和理想政治观。

   

    张衡(héng)就是勤(qín)奋努力积极(jí)求索的伟大实践者。

  他少有壮志(zhì),刻苦向(xiàng)学(xué),

   态度谦虚,好学深思,藐视名利,看(kàn)重科学;珍惜(xī)时光,自强不息 ,把全部身心都献给了祖国的科(kē)学事业。

  张(zhāng)衡创(chuàng)立了浑天说,他观测记录了(le)两千五(wǔ)百颗恒星,创制了世(shì)界上第一架能比较(jiào)准确地(dì)表演天象的漏水转浑天仪(yí),发明了第一架测试地震的仪器——候(hòu)风地动仪,还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行(xíng)数里的木鸟等等。

  张衡共有(yǒu)科学、哲(zhé)学和文(wén)学(xué)著作三(sān)十二(èr)篇(piān),其中天文著(zhù)作有《灵(líng)宪(xiàn)》和《灵(líng)宪(xiàn)图(tú)》等。

人生在(zài)勤 不索何(hé)获(huò)

   人生(shēng)最关键的是在于勤奋,不去(qù)探索(劳动)的话,又哪(nǎ)来的收(shōu)获呢?

   选你的1

  

  

  

   微笑(xiào)不(bù)用本钱,但(dàn)能创(chuàng)造(zào)财富。

  赞(zàn)美不用(yòng)花钱,但能产生气力。

  分享不(bù)用过度,但(dàn)能倍增快乐。

人生在勤,不索何获(huò)。

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   “人生在勤,不索(suǒ)何获?”意思是(shì): 人一(yī)辈子要勤奋(fèn)努(nǔ)力,倘不积极地探索研究,哪会有收(shōu)获或成(chéng)就呢?告诫(jiè)我们,人生应该(gāi)努力求索,不然就(jiù)不会有收获(huò)。

   表现出张(zhāng)衡勤(qín)奋(fèn)努(nǔ)力,积极进取的(de)人生(shēng)追求。

  出处;“人生在勤,不索何获(huò)?”出自东汉(hàn) 张(zhāng)衡的《应闲》。

   人生在勤意思是人类之所以生存(cún)下(xià)来就在于勤奋。

  《左传-宣(xuān)公十(shí)二年》:"民生在勤,勤(qín)则(zé)不匮。

  "

   天才在(zài)积累,聪明在(zài)于勤奋。

  勤(qín)奋是一种积极进取的态度,是一种奋发想(xiǎng)的精(jīng)神,一个人的成长与环境、机遇、天赋、学识、等(děng)外在因素紧密相连,但起决(jué)定(dìng)作用的(de)是勤奋,缺乏勤奋精神,哪怕天资奇佳的雄鹰也只(zhǐ)能悉州(zhōu)空振双(shuāng)翅;具(jù)备(bèi)勤奋(fèn)精神,哪(nǎ)怕是行(xíng)动(dòng)迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶(dǐng)。

  正所谓,勤(qín)能补(bǔ)拙是良训,一份辛(xīn)苦一分才。

   “人(rén)生在勤(qín),不索何获(huò)”张(zhāng)衡少有壮志,刻苦问学,珍惜时光,自强不(bù)息,全身心投(tóu)入到祖国科学事业。

  他创立了浑天说(shuō),观(guān)测记录(lù)了两千五百(bǎi)多(duō)颗恒星,发明了(le)第一架测试地震(zhèn)的仪器——候风地动仪等,成为(wèi)我国东汉时期(qī)伟大(dà)的天文学家(jiā)。

人生在勤(qín),不索何获 的启示

   人生(shēng)在于勤奋 不去(qù)索取 不去探索怎能有(yǒu)所收获?

人(rén)生在(zài)勤,不(bù)索何(hé)获的意思

   人(rén)生的(de)根本(běn)在于勤(qín)劳,不通过辛勤的努力(lì)来获得(dé)还能通(tōng)过其(qí)他什么途径得到(dào)呢?

  

  

   人一辈子要勤奋努力,倘不积极(jí)地探索研究,哪会(huì)有收获或成就(jiù)呢?

   △唐玄奘万(wàn)里取经

   唐太宗贞(zhēn)观三(sān)年(公元629年,一说(shuō)贞(zhēn) 观元(yuán)年),玄(xuán)奘从凉(liáng)州(zhōu)出(chū)玉门关(guān)西行,历(lì)经艰难抵(dǐ)达天竺。

  初在那烂陀寺(sì)从戒贤受(shòu)学。

  后又(yòu)游学天竺各地(dì),并与(yǔ)当(dāng)地学者论辩,名震五竺。

  经十(shí)七(qī)年,贞观十九年(公元645年)回到长安(ān)。

   △鉴真东渡志不(bù)移(yí)

   在6次(cì)东渡日本中,鉴(jiàn)真等人遇到许(xǔ)多(duō)挫折(zhé),第一次(cì)东渡前(qián),将和鉴真同行的徒弟跟一个(gè)和尚开玩笑,结果那个(gè)和尚恼羞成怒,诬告鉴(jiàn)真(zhēn)一(yī)行造船(chuán)是与海盗勾结。

  地方官员闻(wén)讯大惊,派人拘禁了所有僧众,首次(cì)东渡(dù)因此未(wèi)能(néng)成行。

  其(qí)后接连(lián)失败,第五次东渡最(zuì)为(wèi)悲壮。

  那一(yī)年鉴真已经60岁(suì)了,船队(duì)从扬州出发,刚(gāng)过狼山(今在职教育是什么意思,补充在职是什么意思江(jiāng)苏南通)附近,就遇(yù)到狂风巨浪,在(zài)一个小岛避风。

  一(yī)个(gè)月后再(zài)次起航,走(zǒu)到舟山(shān)群(qún)岛(dǎo)时,又遇大浪(làng)。

  第三次起航时,风浪更大,向(xiàng)南漂流了14天,靠吃生(shēng)米、饮海水度日(rì),最(zuì)后抵达海南岛(dǎo)南部靠(kào)岸。

  归(guī)途中,鉴真因长(zhǎng)途跋(bá)涉,过(guò)度操劳,不幸身染重病,双目(mù)失明。

   △纺织改革家黄道(dào)婆

   黄道婆 又称黄(huáng)婆,生于(yú)南宋末年(nián)淳祐(yòu)年间,约1245年(nián),松江府乌(wū)泥泾(jīng)镇(zhèn)(今上海徐汇区东湾(wān)村)人(rén)。

  黄道婆出(chū)身于贫(pín)苦农民(mín)家庭(tíng),在生(shēng)活的(de)重(zhòng)压下,十二三岁就被卖给人(rén)家当童养媳。

  白天她下地干(gàn)活,晚上她纺织(zhī)布到深夜,还要(yào)遭受公婆、丈夫的非人虐待(dài)。

  沉重的苦难摧残着她,也(yě)磨(mó)炼了(le)她(tā),有一次,黄(huáng)道婆被(bèi)公(gōng)婆、丈(zhàng)夫一顿毒打后,又被关在柴(chái)房(fáng)不准吃饭,也不准睡觉。

  她再也(yě)忍(rěn)受不(bù)住这种 黄道(dào)婆

   非人(rén)的折磨(mó),决心逃(táo)出去另寻(xún)生路。

  半(bàn)夜,她(tā)在房顶(dǐng)上掏洞逃了出来,躲在一条停(tíng)泊在黄浦江边的海(hǎi)船上。

  后来(lái)就随船到(dào)了海南岛的崖州,即(jí)现在的海南崖县。

  在封建社会,一个从未出过远门的年轻(qīng)妇女(nǚ)只身流落异乡,人生地疏,无依无靠,面临的困难可想而(ér)知。

  但是(shì)淳朴热情的黎族(zú)同(tóng)胞十分同情(qíng)黄道婆的不幸遭遇,接受了她,让她有了安身(shēn)之(zhī)所(suǒ),并(bìng)且在(zài)共同的劳动生活中,还把他们的纺织(zhī)技术毫无保留地传(chuán)授给她。

  当时黎(lí)族(zú)人(rén)民生产的黎单、黎(lí)饰、鞍塔闻名内外,棉纺织技术(shù)比较先进,黄道(dào)婆聪明勤(qín)奋(fèn),虚心向黎族同胞学习(xí)纺(fǎng)织技术,并(bìng)且(qiě)融合黎汉两族人民的纺织技术的(de)长处,逐浙成为一个(gè)出色的(de)纺织能手,在(zài)当地大受欢迎,和(hé)黎(lí)族人民结下了深厚的情谊(yì)。

“人生在勤,不索何获”怎么翻译?

   Human rests on action;

   harvest lies in pursuit.

   PS:这(zhè)句话的(de)汉语意思按(àn)我的理解可以说成是:“人生只有(yǒu)积极地去追(zhuī)求(qiú)才会有所获得。

  ”我的译句(jù)中pursuit这个词可能跟harvest不太(tài)配(pèi),但暂时找不着更好的搭配。

人生在勤 不索何(hé)获什么意思

   人生在勤 不索何获(huò)

   不(bù)积(jī)极(jí)的(de)去劳作何(hé)来收获的(de)甜蜜

   人生(shēng)在琴

   奏出属于自己的(de)篇章

   即使不懂音律

   也要大胆(dǎn)的抚琴索音

   笨拙的一弹也(yě)必有所获

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