原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的(de)家庭(tíng)不(bù)包括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生家庭的(de)依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻(qī)子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大(dà)，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子(zi)并(bìng)不会真的(de)如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了(le)解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样，但我本(běn)应是另(lìn1兆等于多少mb流量，1G等于多少MBg)外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人(rén)也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论(lùn)文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真实(shí)的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们(men)也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本(běn)的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的(de)基础(chǔ)和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个(gè)体独立(lì)的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量越(yuè)大(dà)，那他们(men)的影响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱(ài)，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂(mà)和贬低的(de)方式(shì)教育(yù)孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父母自(zì)身有严重的(de)心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处(chù)的(de)人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类人(rén)的(de)要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的父(fù)母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是(shì)你的(de)错、都是因(yīn)为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他人1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活(huó)成了他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这(zhè)类人(rén)之间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在(zài)他(tā)每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈(mā)妈(mā)宋倩的(de)关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的(de)话(huà)就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB的童年肯(kěn)定有特别不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能(néng)力和共情能(néng)力，时(shí)间长了(le)就像(xiàng)有情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你(nǐ)做的(de)事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未来依然(rán)会(huì)在(zài)某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内(nèi)心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子(zi)，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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