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金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结(jié)尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么(me)

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下(xià)就是小(xiǎo)编给大家(jiā)总结的(de)答题要(yào)点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全(quán)文2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或(huò)在(zài)内(nèi)容(róng)上(shàng)有什么作用的问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给大(dà)家总结的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文(wén)章结构完整3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件(jiàn)的意义，点明中心.2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟(wù)或者情感3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强(qiáng)感染力5、加深读(dú)者的(de)印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美而(ér)富有含义 2：可以让诗句(jù)中的意(yì)境(jìng)和本书要(yào)表(biǎo)达(dá)的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注(zhù)意：一定(dìng)要结合具体文章和人物进(jìn)行分(fēn)析

文章结尾的(de)作(zuò)用有哪些

一、文章结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义(yì)，点明(míng)中(zhōng)心

　　 2、深化文(wén)章中(zhōng)心，抒发作者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引(yǐn)起读者的注意、思考。

二、议论文(wén)开头(tóu)结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议(yì)论(lùn)文开头(tóu)的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出(chū)中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用(yòng)名言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引(yǐn)出(chū)中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点(diǎn)或(huò)引(yǐn)出中(zhōng)心论题。

　　也起到吸引读者往(wǎng)下(xià)读(dú)的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文(wén)结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结(jié)全文(wén),点明中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论(lùn)证(zhèng)完备严谨(jǐn),避(bì)免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心(xīn)论(lùn)点,激励(lì)号召人人们(men)。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的(de)基(jī)本(běn)要求

　　 1、结尾(wěi)要顺应文章(zhāng)内(nèi)容(róng)的冲山袜发展

　　文(wén)章是反(fǎn)映客观事物的,客观事物是千变万化的(de),反映(yìng)千变万(wàn)化的(de)客观事物的文章形式(shì)也(yě)是多(duō)种多样的。

　　以小学生作(zuò)文为例(lì),有记叙文、说(shuō)明文(wén)、应用文(wén)、议论文等文(wén)体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可(kě)以(yǐ)大致(zhì)地分成(chéng)记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形式结尾(wěi)。

　　至(zhì)于应该(gāi)采(cǎi)用什么方(fāng)式,我们(men)认(rèn)为,要顺(shùn)应(yīng)文章内容散(sàn)激的(de)发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别人文章(zhāng)时(shí),觉得(dé)有些文章(zhāng)的结尾很有特色,非(fēi)常喜欢,也(yě)想学一学,这种愿望很好(hǎo),但是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式结尾,要根据文(wén)章内(nèi)容的金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名发展来确定。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的(de)方法是多种多样的,有的是(shì)事(shì)情写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说(shuō)什么多余的话(huà);有的是文(wén)章快写完了,作者考虑到在结尾的时候(hòu)有必(bì)要(yào)对全文进行一下(xià)总(zǒng)结,写上几(jǐ)句概括性的话来收束(shù)全篇;有(yǒu)的人在(zài)文章结尾时恰(qià)到(dào)好处地通过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也(yě)有的人爱在文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味的(de)话,既能(néng)做到(dào)水到渠成,又给我们留(liú)下想(xiǎng)像的余地;有的(de)人写文(wén)章时充分表达了(le)自(zì)己的感情,同(tóng)时自己在写(xiě)作过程中被自己(jǐ)表达(dá)的感情所感染,情不自禁地(dì)在文章结(jié)尾时抒(shū)起(qǐ)情(qíng)来;也(yě)有的人写到(dào)文(wén)章(zhāng)结尾处,回(huí)应前文,和(hé)文章的标题(tí)或者文(wén)章的开头联系起来考虑,使(shǐ)人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼(yǎn),细想却很(hěn)深刻;有的结(jié)尾话虽说(shuō)完意却(què)未完,使你还得好好去想一想(xiǎng)……文章的(de)结尾多种(zhǒng)多(duō)样(yàng),不一而(ér)足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章内容的发展,不能抛开前面的内容(róng)为结尾而标新立(lì)异(yì)。

　　要知(zhī)道(dào),马尾巴只有长在马的(de)屁股(gǔ)上甩起来才显得精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是非常难看的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫(fū)皱(zhòu)起眉,他的(de)脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得(dé)把他们(men)抱(bào)来,同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦(ó),我(wǒ)们,我们总能熬(áo)过(guò)去的!快去!别等(děng)他们(men)醒来。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐(zuò)着一(yī)动不(bù)动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻(qī)子桑(sāng)娜(nà)同情、关心一位(wèi)叫西蒙的邻居,在她(tā)死后(hòu)收养她的两(liǎng)个(gè)孩子的事,反映了(le)沙俄时代渔民(mín)的生活(huó)状况,歌颂了他(tā)们美好的心(xīn)灵(líng)和高尚的(de)道德品质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了渔夫(fū)的心(xīn)灵和(hé)道德品质,似(shì)乎在桑娜身上没(méi)有多用笔墨,实(shí)际上(shàng),文章(zhāng)的前面(miàn)已(yǐ)经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡着的孩子,把(bǎ)他们抱(bào)回家(jiā)。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要(yào)这(zhè)样(yàng)做,但是她觉得非这(zhè)样做(zuò)不(bù)可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会(huì)揍我的(de)!那(nà)也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为什么不(bù)在桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨,因为,已经(jīng)没有必要;文章(zhāng)的中心(xīn)意思(sī)已(yǐ)经得(dé)到了(le)充分(fēn)表现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如(rú)说(shuō),作者此(cǐ)时再(zài)对渔夫夫妇(fù)大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者理解全文

　　一篇文章(zhāng)应该是一个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说的开头(tóu),结尾……都是在这(zhè)个整体(tǐ)之中的(de),之所(suǒ)以(yǐ)要分开来说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文(wén)章的结尾在(zài)内容上、结构上要(yào)收束全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要(yào)落(luò)实到人的(de)思(sī)想(xiǎng)品质和性格特征上来(lái);一(yī)般写事的文(wén)章,结(jié)尾要落实到事(shì)情的意(yì)义(yì)和(hé)作(zuò)用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一(yī)种整体感,应该使人感(gǎn)到,文章的结尾(wěi)和文章的标题、文(wén)章的开头以及文(wén)章的(de)中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心密(mì)不可(kě)分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的(de)。

　　如果某篇(piān)文章的结尾使人(rén)读过之后感(gǎn)到是多余的,或者(zhě)感到(dào)它与(yǔ)前(qián)面的部分不和谐,不统一(yī),破坏了文章的完(wán)整(zhěng)性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值得我(金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名wǒ)们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡妇看瓜》反映(yìng)的是中(zhōng)国共(gòng)产(chǎn)党领导(dǎo)的土地改革(gé)使中(zhōng)国农(nóng)村发生了(le)翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只有半(bàn)亩园地(dì)的田寡妇年年(nián)都种南(nán)瓜,年年都要(yào)去看(kàn)瓜(guā),因为村(cūn)里(lǐ)的穷(qióng)人(rén)无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕(pà)人偷(tōu)的是田寡妇(fù)家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜。

　　土改后,穷人(rén)分得(dé)了土(tǔ)地,家家(jiā)种了瓜(guā),可(kě)田寡妇(fù)还是抱着老黄历(lì)天天去看(kàn)瓜,孩(hái)子劝阻她也不信(xìn),以后(hòu)生病没有去(qù)看瓜(guā),园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她就打(dǎ)算(suàn)不再(zài)看瓜了(le);收获(huò)的一天(tiān)见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标(biāo)题、文(wén)章的前(qián)后(hòu)内容一起构(gòu)成了(le)一篇结构紧凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术(shù)整体,使作者所要表达(dá)的(de)主题得到充分(fēn)表达(dá)。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于全篇内容和结(jié)构的(de)完整都(dōu)起(qǐ)到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过,好(hǎo)的(de)结尾(wěi)“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读完之(zhī)后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页来重新(xīn)去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家也(yě)要求写诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使文章(zhāng)充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该(gāi)精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教材(cái)《抢(qiǎng)险》的结(jié)尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的结(jié)尾短短的一段只(zhǐ)有(yǒu)24个字,说了两层意思:一层是决口合龙了,另一层是人们(men)欢(huān)呼,显得(dé)充实有(yǒu)力。

　　山洪(hóng)爆发,河堤决口,险情发(fā)生,大家同心(xīn)协力(lì),堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙,兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢呼起来(lái)。

　　这样(yàng)不(bù)仅结尾自然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣中心。