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抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为(wèi)什么(me)负负得正是根据(jù)相反数的(de)定义,如果(guǒ)一个数(shù)与a的和为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

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为什么负(fù)负得正(zhèng)怎(zěn)么(me)推理(lǐ),乘法为什么(me)负负(fù)得正

  根(gēn)据相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记(jì)作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任(rèn)何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法(fǎ)满(mǎn)足交(jiāo)换律、结合(hé)律以(yǐ)及分配律,等(děng)式还满足(zú)等量(liàng)加等量和相等,等量减等(děng)量差相(xiāng)等的(de)规律。

  两(liǎng)个(gè)正数(shù)的积(jī)还是正数。

乘法负负得正的(de)原(yuán)因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每天欠债5元,那么(me)给定(dìng)日期(qī)(0元(yuán))3天前,他的(de)财产比给定日期(qī)的(de)财(cái)产多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换(huàn)成他的(de)相反数,所得的积(jī)就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次(cì),即得到(dào)15美元。

为什么(me)负负得正

  13世纪末(mò)由数学(xué)家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数学(xué)乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘法中负负得正的原因解释(shì)有:

  1、美国数学史家(jiā)和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问题:

  一(yī)人(rén)每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如迟(chí)吵搭果将(jiāng)5元(yuán)的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人(rén)每天欠(qiàn)债5元(yuán),那么(me)给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元。

 抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠 如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数(shù)换成他的相反数(shù),所得的抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学(xué)家盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即(jí)得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得(dé)到(dào)5美元3次(cì),即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰(huáng)教(jiào)育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负(fù)数(shù)概念最早出现在中国(guó),在碰(pèng)衡《九章算术》中方程(chéng)章给出正负数的加(jiā)减运算(suàn)法则(zé),而负负得正直到13世纪末才由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法(fǎ),同名(míng)相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数(shù)概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正数(shù)得正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科-负数

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