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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗算,首先我们要(yào)知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了(le),现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个(gè)10,个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数(shù)学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运(yùn)算(suàn)顺序(xù),根据(jù)题(tí)目本身的(de)特点(diǎn),使贺(hè)咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号(hào)前是加号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),去掉括号(hào)要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现在就(嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来(lái)括(kuò)号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来(lái)是除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是加或减运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注意观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算,把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速(sù)算方法,需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完(wán)后马(mǎ)上核(hé)对正误,并(bìng)分析做错的(de)原因。

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