发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊,发奋(fèn)还是发愤图强是两个都(dōu)正确的(de)。
关于(yú)发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤(fèn)图强(qiáng)以及发奋还是发(fā)愤读书啊(a),发奋还是发愤,发奋还是发愤图强,发(fā)奋还是发愤(fèn)拼音(yīn),发奋和发(fā)愤怎么区分等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识:
发奋还是发愤读(dú)书(shū)啊,发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)
两(杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介liǎng)个都(dōu)正确。二(èr)者之间(jiān)的意思、基(jī)本解(jiě)释(shì)、引证解释都有区别,具体如(rú)下:
一、意(yì)思不同
1、发奋
意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。
2、发(fā)愤
指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力(lì)为之。
二、基(jī)本解释不(bù)同(tóng)
1、发奋
①、振作(zuò)起来(lái),奋发。
②、决(jué)定努力,发愤 。
2、发愤
①、决心努力。
②、发泄(xiè)愤怒。
三、引证解释(shì)不(bù)同(tóng)
1、发(fā)奋
郭沫若(ruò)《棠棣之花(huā)》第(dì)一幕:正是我们年青人发(fā)奋有为的时候了(le)。
2、发愤
①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。
②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要》第六篇:“盖秦(qín)灭(miè)六国,四方怨(yuàn)恨(hèn),而楚尤发愤,誓(shì)虽三户必亡(wáng) 秦(qín杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介) 。<杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介/p>
发奋(fèn)还是发愤读书啊
两个都可以,看(kàn)你用的场合(hé)和具体(tǐ)的(de)意思。
“发奋”与“发(fā)愤”读音相同,意思也相近(jìn)。
了解(jiě)它们之间的细微的差别,对正确使用(yòng)这两个词非(fēi)常必要(yào)。
先(xiān)看“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。
奋,繁体(tǐ)字(zì)作奋,是(shì)个形声字,形旁是隹,和鸟有关。
本义(yì)指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔。
如(rú):奋飞。
后来引(yǐn)申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。
如:奋斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等(děng)。
愤,也是形声字,形旁是心,和(hé)人的(de)心情有关。
指因为不满意(yì)而(ér)感情激(jī)动。
如(rú):气愤、愤愤不(bù)平等。
再(zài)看,“发奋”和“发愤”。
意义有别。
发奋指振作起(qǐ)来,如:发(fā)奋努力、发奋有为等。
发愤(fèn)指决(jué)心努力和(hé)皮圆(yuán)。
如:发愤忘食、发愤图强(qiáng)等。
发奋强调精神(shén)振作;发愤突(tū)出精(jīng)神受(shòu)到(dào)刺(cì)激而产生向上的内(nèi)动力。
范围有别。
“发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。
“发奋”可(kě)以指个人,也可以指群(qún)体或(huò)国家,而(ér)“发愤”一般只指个人。
功能(néng)有别。
“发奋”可以(yǐ)说“奋发(fā)”。
如:“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可(kě)以说(shuō)“奋发图强(qiáng)”。
而“发愤”则(zé)不(bù)能说“愤发”。
需要(yào)区分两个成语的意义(yì)。
发奋(fèn)图(tú)强和发愤图强,两个(gè)都有“谋求(qiú)自强”之义。
前一个指(zhǐ)振作精神(shén),奋(fèn)力自(zì)握锋强(qiáng);后一个指下定决心(xīn),努力谋(móu)求强盛。
一个侧(cè)重于“振作精神”,一个侧重于(yú)“下定决心(xīn)”,侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。
所唤塌以可以说“发(fā)奋读书”(振作精神,努(nǔ)力读(dú)书),也可以说“发愤读书”(下(xià)定决(jué)心,好好(hǎo)读书(shū))。
希望可以帮助你。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了