保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思(sī)是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(s球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么hì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要(yào)努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言，人们(men)就(jiù)是这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析起来(lái)或许可以找到语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时候，从来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家(jiā)现成(chéng)的东西反复在脑(nǎo)海里形成神(shén)经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教材(cái)的经典(diǎn)程度超过《新概(gài)念(niàn)英语》。

　　它的语(yǔ)法是最(zuì)规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形(xíng)式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英(yīng)语，不经(jīng)历背诵大量(liàng)文章，写大量东(dōng)西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不(bù)可能(néng)达到目的的，比(bǐ)如一(yī)个新单词，我(wǒ)们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思(sī)的时候，能反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应该用它吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游(yóu)学(xué)说话的时候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是靠突击(jī)可以(yǐ)学好的(de)，一(yī)下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点在(zài)于“细水常流(liú)”。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场(chǎng)合(hé)多多(duō)练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的(de)单词或者(zhě)句(jù)型，这样(yàng)的话(huà)，新学的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又会变(biàn)的陌(mò)生，人将会永远停留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如(rú)此往(wǎng)复，才(cái)能不(bù)断(duàn)提高(gāo)。

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