高考小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说标题的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心事件或(huò)关(guān)键(jiàn)人、物，成(chéng)为(wèi)全文(wén)的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式(shì)和(hé)例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索(suǒ)大致(zhì)可(kě)分为六(liù)大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出(chū)现具(jù)体1ma等于多少a，1ua等于多少a事物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构1ma等于多少a，1ua等于多少a作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的作用的答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的含义，概(gài)括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人物(wù)的关(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出(chū)标题(tí)的(de)深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感(gǎn)来理解标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的(de)常见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造悬(xuán)念，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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