南(nán)音琵琶入门指法图(tú)解，南音琵琶入门指法图片是(shì)南(nán)音琵琶常见的入(rù)门(mén)指法有弹跳，技巧是手腕背(bèi)面呈(chéng)小(xiǎo)量外(wài)突，面板(bǎn)和(hé)手(shǒu)背面呈斜状，小指侧处的腕关(guān)节作向外前(qián)方(fāng)稍稍抬出，食指(zhǐ)、拇(mǔ)指(zhǐ)的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要一(yī)样(yàng)齐；快速弹挑，技巧为手腕稍(shāo)稍立(lì)起(qǐ)来，手指需(xū)要(yào)“站(zhàn)立”起(qǐ)来(lái)进(jìn)行(xíng)弹奏，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦(xián)，触弦面积不(bù)宜过大，速度和力度(dù)在于手指，手腕放松，手指要有摩(mó)擦的感觉的。

　　关于南音(yīn)琵琶(pá)入门指法(fǎ)图解，南音(yīn)琵琶入门(mén)指法图片以及(jí)南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图(tú)解，琵琶1—4弦调音(yīn)，南(nán)音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图片，南音琵(pí)琶基础指法(fǎ)教学(xué)视频，南音琵琶(pá)指法解释等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

南音琵琶入(rù)门指法图解(jiě)，南音琵琶入门(mén)指法图(tú)片(piàn)

　　快速弹(dàn)挑(tiāo)，技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍(shāo)稍立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要(yào)“站立(lì)”起来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积不宜过大，速度和力度在于手指(zhǐ)，手腕(wàn)放松(sōng)，手(shǒu)指要有摩擦(cā)的感(gǎn)觉(jué)。

琵琶入门(mén)指法图(tú)解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑、分(fēn)、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮等指法，左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞(jiǎo)弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏(zòu)多种和音、和(hé)弦。

　　广泛应用于民(mín)族乐队(duì)和(hé)多(duō)种地方(fāng)戏(xì)曲、曲艺(yì)伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺(nà)

　　演(yǎn)奏捺的方(fāng)法，是在(zài)指关节(jié)的运(yùn)动中，手(shǒu)指端取势(shì)将弦身击捺在相品位上，使得微(wēi)声(shēng)，捺与(yǔ)前面一音大都(dōu)成上行(xíng)进行。

　　2、带(dài)

　　演奏带(dài)的方法：当(dāng)右手弹(dàn)出前一按音之后，接着(zhe)在(zài)相品位上(shàng)作向左内(nèi)方或向(xiàng)外(wài)方一(yī)拨，然后离开弦(xián)身，带起(qǐ)一个(gè)较弱(ruò)或稍强(qiáng)的音来。

　　带与前(qián)面一音大都成下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的(de)方(fāng)法：用左手指将弦身按在相品位上，用中指或名指在下面(miàn)搔弦发音(yīn)（如用左手(shǒu)中(zhōng)指按弦时，则用无名指搔弦），这是擞按(àn)音的奏(zòu)法；如擞空弦散音时，则可(kě)在左手食、中、名三指中(zhōng)选择一(yī)较方便的(de)指(zhǐ)头去搔弦即可。

　　擞弦大都在同一(yī)条弦上(shàng)进行。

　　右手指法(fǎ)

　　弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞(fēi)，而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基(jī)础(chǔ)、最(zuì)重要的(de)指法(fǎ)。

　　其他(tā)右手指法如夹(jiā)弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由(yóu)弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指(zhǐ)甲端（一般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān)）触弦，将弦向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其(qí)他指法的演奏方法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和挑在弦上作(zuò)连(lián)续均匀而(ér)不很快(kuài)的动(dòng)，每拍依曲调节奏(zòu)的(de)快慢(màn)，一般作四(sì)声(shēng)，有(yǒu)的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方法与夹弹相同。

　　但在速度上则(zé)较夹弹(dàn)快一倍，即每拍依(yī)曲调节奏的快慢，一般作(zuò)八声，有的(de)作十六声。

　　5、剔：用中(zhōng)指甲(jiǎ)向左(zuǒ)将弦(xián)剔(tī)出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食(shí)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向左同时弹出(chū)。

　　8、双挑：用(yòng)拇(mǔ)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向(xiàng)右同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用无名指甲将弦向(xiàng)左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹(dàn)左面的弦，拇(mǔ)指甲挑(tiāo)右面(miàn)的(de)弦，要连而不断。

　　扩(kuò)展资料

　　琵琶的发展，是从(cóng)四相到(dào)六相(xiāng)；从无品到少品，从少品到多品；从用拨子到用(yòng)指弹；从用鸡(jī)筋(jīn)弦(xián)、皮弦(xián)到丝弦(xián)再到(dào)钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无捍拨；从开音孔到(dào)不开音(yīn)孔(kǒng)；从下(xià)斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是(shì)先是琴尾侧面半遮面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居(jū)易诗中的“犹抱琵(pí)琶(pá)半遮面(miàn)”也许是刚(gāng)从船舱抱着琵琶出来时（还(hái)没有(yǒu)坐下来弹）的(de)状态。

　　琵琶的演奏(zòu)艺术(shù)及其传派的形成，是因其演奏技术演奏方法和(hé)风(fēng)格(gé)特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器的(de)发(fā)展，山粗(cū)琵(pí)琶乐(lè)器的渣余(yú)改革反过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术(shù)的(de)发展(zhǎn)和传(chuán)派(pài)的(de)形成，与琵琶乐(lè)器的发(fā)展和形制的变化(huà)，是相辅相成、密切而不(bù)可分割的。

　　各种因素的存在和发展，构成了琵琶演奏艺(yì)术传年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思派艺(yì)术的存在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度(dù)百科(kē)-曲项琵(pí)琶

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-琵(pí)琶(pá)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思