又一起(qǐ)悲剧发生，这(zhè)一(yī)次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再(zài)次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲(bēi)痛外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免类似的(de)二(èr)次悲剧发生，是时(shí)候深入思考(kǎo)了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去(qù)生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受不了这(zhè)种事(shì)实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内意(yì)外身亡，换(huàn)做是(shì)谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲(qīn)都(dōu)会做(zuò)的事(shì)时，“网络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他(tā)们(men)批评这(zhè)位母亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了(le)更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎(zěn)么在(zài)网上这么多，他们(men)不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在(zài)学校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网络(luò)语(yǔ)言暴力，她的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)也(yě)被“网络圣(shèng)人”不(bù)停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么(me)说(shuō)话这(zhè)么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称(chēng)她可能是做(zuò)不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好人(rén)。

还(hái)有(yǒu)人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他们毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话(huà)冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人家(jiā)闹事，冷(lěng)静说话时，说这(zhè)不像(xiàng)去世(shì)孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎(zěn)么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中(zhōng)他(tā)们(men)的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原本心碎(suì)的(de)母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi那些孤独那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲)，期望孩子的(de)死得到(dào)公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这(zhè)些人之常(cháng)情的需求冷漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤(shāng)害，已经不是(shì)第(dì)一次(cì)了。

刘学州事件(jiàn)才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引起(qǐ)了轩然(rán)大波，他一心寻找(zhǎo)自己的(de)亲生(shēng)父母(mǔ)，但由于种(zhǒng)种原(yuán)因，最(zuì)后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道(dào)德(dé)圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个(gè)未成年人(rén)，把各种恶毒(dú)的(de)想法(fǎ)强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)然(rán)，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品(pǐn)学(xué)兼(jiān)优(yōu)，他多(duō)么懂(dǒng)事啊！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前(qián)，网(wǎng)络喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道(dào)他们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的(de)歹毒的话后，就(jiù)能这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不开的其中一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认为不合(hé)理的事(shì)情时，如何能有相对(duì)完(wán)善的途(tú)径，解决其所(suǒ)遇(yù)到(dào)的问题，这才(cái)是重中之重。

人非(fēi)圣(shèng)贤(xián)，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹(jì)内。

网络是把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想通过它解决(jué)问题(tí)，必须(xū)能经受随时而来的(de)暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心(xīn)足(zú)够强大(dà)，不然任何的风吹草动都可能(néng)令人跌(diē)入深(shēn)渊。

那么(me)，当人将遭遇公布在网络时，如(rú)何形成保护机制，避(bì)免人(rén)受(shòu)到无谓的(de)网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去了(le)，人世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

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