重修的是不是(shì)更好(hǎo)过？是重(zhòng)修于好，于在这(zhè)里作介词的。关于重修的是不(bù)是更好过(guò)以及重(zhòng)修的是(shì)不是更好过，重修什(shén)么之好，重修和洽什么意(yì)思，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为你收拾以下的日子常识(shí)：

重修(xiū)是和重生(shēng)一(yī)同上课吗

　　是的，重(zhòng)修(xiū)是和重生一同上课(kè)的。

　　大学重修是和重生一同(tóng)上课，期末需求跟重生一(yī)同考试(shì)。大学考(kǎo)试某一门课未经过(一般是必修)，

　　下一(yī)个学(xué)年733是什么意思从头上(shàng)这门课(kè)，并从头考试称为重修。大多数高(gāo)校都采纳(nà)这样(yàng)的战略(lüè)：当(dāng)一位同学在期(qī)末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学期开学第一周给(gěi)予补考机遇;若(ruò)该同学在补考期间把不及格的(de)科目(mù)补考及格则(zé)不需求重(zhòng)修。

重修的是(shì)不是更(gèng)好(hǎo)过

　　是重修于好，于在这(zhè)里作介词。

　　重修于好也(yě)可称(chēng)为重修(xiū)旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧(jiù)好是一个汉(hàn)语成语，指(zhǐ)康(kāng)复旧(jiù)情(qíng)，重归于(yú)好(hǎo)，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他的女儿(ér)们》第五章：秀云不(bù)肯改嫁到耳733是什么意思(ěr)鼓山(shān)去(qù)，这便(biàn)是一个最好的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于(yú)，汉(hàn)语(yǔ)一级(jí)通用标准汉(hàn)字，此字(733是什么意思zì)始(shǐ)见于商代甲骨文，字形、字(zì)义联(lián)系(xì)不明(míng)。

　　于作(zuò)介词，古(gǔ)代通於。

　　现(xiàn)代的于多(duō)用来介绍动作的时刻、地(dì)址(zhǐ)、人物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引出自动者(zhě)，用在形容词后(hòu)，引出(chū)比较的目标(biāo)。

大学生挂科重修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大(dà)学生都(dōu)清楚(chǔ)，大学(xué)挂科了(le)，需求补考(kǎo)，补考没过就需求重修。

　　在结(jié)业前的(de)最终(zhōng)一学期有5门(mén)重修课，最终成功准时结业(yè)。

　　能(néng)够给你(nǐ)一(yī)些经历：1.提早和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必定要让(ràng)教师知(zhī)道有(yǒu)你(nǐ)这(zhè)号人在他那里(lǐ)重(zhòng)修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自己为什么会重修，而且表(biǎo)明自己必定要经过重修(xiū)的决计。

　　2.提早和教(jiào)师问候重(zhòng)修的成果(guǒ)构成：有(yǒu)的课程(chéng)是没有(yǒu)平常(cháng)成果的，我(wǒ)们(men)平常都很忙，平常成果不给的话就不去上课了吧，多花时(shí)刻在图书馆自己(jǐ)揣(chuāi)摩，一般搞到重修(xiū)的(de)课程，自(zì)学反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白(bái)：这个时分(fēn)能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步调一致(zhì)：他人没有重修课，到了大四(sì)根本就只(zhǐ)有结业设计和选修课了，你注定是要比他人多尽力一些的，这个时分应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉(jué)得重修就低人(rén)一等，到(dào)了(le)结业的时分，只需拿到结业(yè)证的(de)都是(shì)好孩子！

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