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　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的(de)区别(bié)：一、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是(shì)用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力量）细心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的(de)活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭(píng)借(jiè)听觉器(qì)官接(jiē)受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达(dá)到认知、理解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此(cǐ)一般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风(fē二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗ng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾(qīng)听是(shì)一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自以为是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占(zhàn)主导地位(wèi)

　　尊重对方：不(bù)要(yào)打断(duàn)对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不(bù)要匆忙下结论，不(bù)要急于评价对方的观点，不(bù)要急切地表达建议，不要因为与二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方(fāng)说些(xiē)什(shén)么，不(bù)要把精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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