1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人(rén)类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于(yú)这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后(hòu)来(lái)却(què)出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大(dà)脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便(biàn)是被切除(chú)掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一(yī)样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下(xià)，直(zhí)到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的(de)结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在(zài)协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处(chù)在一个不断活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的(de)不(bù)足，而是在于(yú)神经元的(de)数(shù)量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的(de)知识(shí)。而这些(xiē)突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的(de)联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个(gè)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产生新的(de)突触，然(rán)后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视(shì)或者是电子(zi)设(shè)备(bèi)的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大(dà)脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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