主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补的(de)区别(bié) 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补是(shì)主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动作的承受者(zhě)的。

　　关于主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾(bīn)补的(de)区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例(lì)子，主谓(wèi)双(shuāng)宾跟(gēn)主谓宾宾补的(de)区(qū)别，主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补，主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补(bǔ)有什(shén)么(me)区别等问题，小编将为你整理以下知识：

主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是(shì)从概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如(rú)果将主谓去(qù)掉，宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的，加入助(zhù)动词可以构成(chéng)一个(gè)完整(zhěng)的句子(zi)。

　　宾语从(cóng)句(jù)的(de)语(yǔ)序无论主句(jù)是(shì)陈

　　1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联(lián)系，是主(zhǔ)语动(dòng)作的承(chéng)受者。

　　而(ér)主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中(zhōng)的补(bǔ)语是(shì)用来补充说明宾语的。

　　这(zhè)是(shì)从概念区分的(de)。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾语(yǔ)和补语(yǔ)是(shì)存在逻辑关系(xì)的，加入助(zhù)动(dòng)词(cí)可(kě)以构成一(yī)个(gè)完整的句子。

　　无论主句是陈(chén)述(shù)句还是疑问句，宾语从句都必(bì)须使用陈述语序，即(jí)“主(zhǔ)句(jù)+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连接词在从句中所担任的不同成(chéng)分(fēn)，可分为以下(xià)四(sì)种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作主语。

　　常见(jiàn)的连(lián)接词(cí)有(yǒu)： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答(dá)案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小(xiǎo)孩子不知道袜(wà)子里(lǐ)有什么东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连接词在(zài)从句中(zhōng)作主语的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们(men)班(bān)上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多(duō)少人。

　　3)连(lián)接词(cí)+主(zhǔ)语+谓语。

　　连(lián)接词在从(cóng)句中作宾语、状语或表语。

　　常(cháng)见的连接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充(chōng)当任何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否(fǒu)去无(wú)锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾补的区别(bié)？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语(yǔ)都(dōu)和动词有(yǒu)关系(xì),都是动词的发生对象(xiàng),但两个宾语(yǔ)之间无逻辑关系 ；主谓(wèi)宾宾补中，宾语(yǔ)和(hé)补(bǔ)语有逻辑(jí)上的主谓关(guān)系,或者补语是修(xiū)饰宾语。

　　主谓(wè回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别i)双(shuāng)宾中两个宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联(lián)系，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是(shì)用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别(hěn)简哪仔猜单：在宾语后加(jiā)上be动词，若能构成完整句子，则是(shì)补戚(qī)枯(kū)足语。

  　　比如(rú)我们(men)可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾(bīn)语补足语(yǔ)无法构成完整的句子(zi)，则为直接宾(bīn)语。

  　　比(bǐ)如(rú)我们不能说：John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就是主语+谓语+直接(jiē)宾语(yǔ)+间(jiān)接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾(bīn)宾补即是主语+谓(wèi)语+宾语+宾语补(bǔ)足语(yǔ)。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没(méi)的联系，而(ér)主谓宾(bīn)宾补，宾语和宾语(yǔ)补足语之(zhī)间(jiān)可以构(gòu)成一个完(wán)整的句(jù)子，像楼上的那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间没的联系，the room和warm是(shì)可(kě)以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式为(wèi)sb. + sth.，宾(bīn)语和宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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